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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117323550 | 338.6/タ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700390627 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
リレーションシップ・バンキングの経済分析 |
| 書名ヨミ |
リレーションシップ バンキング ノ ケイザイ ブンセキ |
| 著者名 |
滝川 好夫/著
|
| 著者名ヨミ |
タキガワ ヨシオ |
| 出版者 |
税務経理協会
|
| 出版年月 |
2007.2 |
| ページ数 |
2,8,264p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
338.63
|
| 分類記号 |
338.63
|
| ISBN |
4-419-04864-8 |
| 内容紹介 |
リレバンの実態、信用割当の経済理論、協同組織金融機関の貸出行動などを体系的に経済分析し、いまなぜリレーションシップ・バンキングが必要であるのかを明らかにする。研究者、金融行政担当者、金融実務家必読の書。 |
| 著者紹介 |
1953年兵庫県生まれ。神戸大学大学院経済学研究科教授。専門は金融経済論、金融機構論。著書に「郵政民営化の金融社会学」「ミクロ経済学の楽々問題演習」など。 |
| 件名 |
中小企業金融 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
一つの家族から学ぶ、コミュニケーションの尊さ。トイレに吊るした大判カレンダーの余白に、父親がたまたま子どもの様子や言葉を書き込んだことから始まった。それは当時小さかった渓太、弟に母を含む家族全体の習慣となり―。それぞれの思いを書き連ねて重ねた、家族の軌跡をたどる。現代の家族間のあり方に、一石を投じる子育て奮闘記。 |
| (他の紹介)目次 |
1 幼児のころ 1987〜1990年(満1歳「いいからぁ」“いやや”からやんわり拒絶に 満2歳「りきくんのぶんも」たくみな誘導で貯金詐欺? 満3歳「さんたさんとゆきまるだ」(ゆきだるま)“ばか”から“ばかぁ・や・ろぉ”に) 2 幼稚園のころ 1990〜1993年(幼稚園年少・パンジー組「おしくらまんじゅうはあまいの?」哲学的?なセリフ 幼稚園年中・きりん組「ちきゅうはあいをすてる」幼稚園の人気者、ハーレム? 幼稚園年長・メロン組「そんなめでぼくをみるなよ…」アラスカデナリ国立公園へ) 3 小学生のころ 1993〜1999年(小学1年「ぼくのかのじょ、モザリザ」(モナリザ)地震でも目が覚めない男 小学2年「おまえのかあさん、ぶたくそ」兄弟げんか(とじゃれあい) 小学3年「ヨリにうでをかけながら…」オセロゲームで父に勝利 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
岡安 俊明 埼玉県生まれ名古屋育ち、北大農学部を卒業し、山形県次いで北海道で就業。趣味は山登りと絵ほか。早期退職後、飛騨高山で母の様子見に関市の施設に通いながら、古民家の改修、菜園と日本画(日展会友、ついで京都造形芸大通信日本画コースで習う)にいそしむ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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