蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013011229 | 372/ク/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5514066439 | 372/ク/ | 図書室 | 9 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
東区民 | 3112652528 | 372/ク/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
Baudrillard Jean 写真
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001204430 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の15歳はなぜ学力が高いのか? 5つの教育大国に学ぶ成功の秘密 |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ ジュウゴサイ ワ ナゼ ガクリョク ガ タカイ ノカ |
| 著者名 |
ルーシー・クレハン/著
|
| 著者名ヨミ |
ルーシー クレハン |
| 著者名 |
橋川 史/訳 |
| 著者名ヨミ |
ハシカワ フミ |
| 出版者 |
早川書房
|
| 出版年月 |
2017.10 |
| ページ数 |
348p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
372
|
| 分類記号 |
372
|
| ISBN |
4-15-209715-6 |
| 内容紹介 |
国際学力テスト「PISA」で高得点をあげる国々では、どんな教育が行なわれているのか? 日本、フィンランド、シンガポール、上海、カナダを実地調査し、優れた学びを実現する「5つの原則」を紹介する。 |
| 著者紹介 |
ケンブリッジ大学で教育学の修士号取得。イギリスの教育研究者。イギリスのNPO団体「エデュケーション・ディベロップメント・トラスト」所属。各国政府が実施する教育改革への提言を行う。 |
| 件名 |
教育、学力 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
発足当時にあった“自由なつながりへの希望”は、なぜ裏切られてしまったのか?私たちはインターネットで本当に「賢く」なったのか?ウェブの誕生からの30余年を鳥瞰し、その光と影を検証する。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 インターネットの黎明期に語られた明るい将来 第2章 犯罪、誹謗中傷に利用される現実 第3章 匿名の書き込みが非難を加速させているのか 第4章 個人の発信で社会を動かす影響力 第5章 フェイクニュースに蝕まれる世界 第6章 楽観論を覆したインターネットの打撃 |
| (他の紹介)著者紹介 |
川本 裕司 ジャーナリスト。1959年、大阪府生まれ。京都大教育学部卒。1981年、朝日新聞社入社。学芸部、社会部記者、編集委員(メディア担当)などを務め、2023年に退社。共著に『新聞と戦争』(朝日新聞出版、石橋湛山記念早稲田ジャーナリズム大賞)、『原発とメディア2』(朝日新聞出版、科学ジャーナリズム大賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ