蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
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| 巻号名 |
2019年 7月号 通巻433号 |
| 通番 |
00433 |
| 発行日 |
20190701 |
| 出版者 |
本の雑誌社 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0122793086 | 019.9// | 書庫4 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000303037 |
| 巻号名 |
2019年 7月号 通巻433号 |
| 通番 |
00433 |
| 発行日 |
20190701 |
| 特集記事 |
川端賞を救え! |
| 出版者 |
本の雑誌社 |
| (他の紹介)内容紹介 |
学校の授業中は勉強しているけど、授業以外での勉強の方法がわからない。試験はまだ先だし、勉強は授業の中だけでも十分じゃないの?そういった疑問に答えるべく、授業の理解度をぐんぐん上げるための予習と復習の考え方を解説する。予習と言えば教科書を眺めるだけ、復習といえば解説をノートに写すだけ、といった人は必読。効率的、効果的な勉強法と、苦手な科目でも対応可能なメソッドで、あなたのやる気もあがるはず! |
| (他の紹介)目次 |
序章 あなたはなぜ勉強するのか 第1章 すべての学びは知識から 第2章 勉強はやり方次第 第3章 自分の勉強を自分で調整する 第4章 予習と授業と復習で理解を深める 第5章 効果的な予習法とは 第6章 復習での工夫 |
| (他の紹介)著者紹介 |
篠ヶ谷 圭太 1982年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士(教育学)。慶應義塾大学先導研究センターパネル調査共同研究拠点研究員、日本大学経済学部教授を経て、2024年4月より学習院大学文学部心理学科教授。専門は教授・学習心理学。認知心理学に基づいて、教育現場と協働しながら効果的な学習法や指導法を研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 川端賞を救え!
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2 令和のベスト1が決定!?
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3 皆川博子の十冊ならこれだ!
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