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書誌情報

書名

札幌市子ども・子育て支援事業計画見直し(案) 新・さっぽろ子ども未来プラン 第5章 「教育・保育に関する需給計画(改訂版)」    

著者名 札幌市子ども未来局子育て支援部保育推進担当課認可担当/[編]
出版者 札幌市子ども未来局子育て支援部保育推進担当課認可担当
出版年月 [2018]


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180243529KR369.4/サ/書庫6郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0180243537K369.4/サ/書庫6郷土資料一般貸出在庫  
3 清田5513649417KR369/サ/書庫2郷土資料貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001769359
書誌種別 図書
書名 学校を改革する 学びの共同体の構想と実践  岩波ブックレット  
書名ヨミ ガッコウ オ カイカク スル 
著者名 佐藤 学/著
著者名ヨミ サトウ マナブ
版表示 新版
出版者 岩波書店
出版年月 2023.5
ページ数 71p
大きさ 21cm
分類記号 370.4
分類記号 370.4
ISBN 4-00-271078-5
内容紹介 子どもの学ぶ権利を保障し、教師が専門家として成長する学校は、どのようにして実現するのか。「学びの共同体」の学校改革の哲学、教師間の連携、保護者との関係づくりなどを開陳する。世界と社会の変化等を加筆した新版。
著者紹介 広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。同大学名誉教授。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長。著書に「学びの共同体の創造」など。
件名 教育
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 現代AI入門
第2章 公平性と中立性
第3章 堅牢性と信頼性
第4章 透明性
第5章 説明可能性
第6章 セキュリティ
第7章 安全性
第8章 プライバシー
第9章 アカウンタビリティ
第10章 責任
第11章 信頼できるAIの実現に向けて
第12章 信頼できるAIの展望


内容細目表

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