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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116159138 | 370.8/ニ/5 | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300000550 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の教育課題 5 学校行事を見直す |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ キョウイク カダイ |
| 著者名 |
佐藤 秀夫/編集代表
|
| 著者名ヨミ |
サトウ ヒデオ |
| 著者名 |
寺崎 昌男/編集代表 |
| 著者名ヨミ |
テラサキ マサオ |
| 出版者 |
東京法令出版
|
| 出版年月 |
2002.12 |
| ページ数 |
728p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
370.8
|
| 分類記号 |
370.8
|
| ISBN |
4-8090-6225-2 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「ケアレスミスが多い」「人間関係がうまくいかない」―生活や仕事上で問題を抱える「大人の発達障害」が注目を集めて久しい。実はその中に「高学歴でありながら、発達障害を抱えている人」が少なからず存在する。「エリート」のイメージと「障害」の実情の狭間で理解が得られず、周囲と自分を比べては落ち込み、アイデンティティの葛藤を抱える…。当事者、大学教員、精神科医、支援団体への取材を通じて、発達障害が取りざたされる背景にある「異質であること」「非効率的であること」に不寛容な社会の姿を浮かび上がらせる。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 発達障害とはどのようなものか 第2章 高学歴発達障害が抱える不条理(理解を得られずすべり落ちていく 大石幸太郎さん(26歳)早稲田大学政治経済学部卒業 同級生と比べて落ち込んでしまう 村上優子さん(30歳)大阪大学外国語学部卒業 人としての“合格ライン”が上がってしまう感じ 石川真里さん(28歳)東京大学法学部卒業、公共政策大学院修了 よりうまく生きていくための居場所 湯浅智昭さん(29歳)早稲田大学国際教養学部卒業 脚本家になって同級生たちの態度が一変 前園佳奈さん(33歳)慶應義塾大学文学部卒業) 第3章 発達障害当事者の大学准教授が見た大学―京都府立大学文学部准教授 横道誠さん 第4章 アイデンティティと現代社会と発達障害―精神科医 熊代亨さん 第5章 当事者に対する支援の取り組み(学生たちと作り上げる、学生のための支援 筑波大学ヒューマンエンパワーメント推進局 佐々木銀河さん 門戸は広がっている 株式会社Kaien代表取締役 鈴木慶太さん) |
| (他の紹介)著者紹介 |
姫野 桂 フリーライター。1987年生まれ。宮崎県宮崎市出身。日本女子大学文学部日本文学科卒業。専門は社会問題や生きづらさ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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