蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0181113655 | 369.2/ニ/ | 1階図書室 | 45A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
曙 | 9013243655 | 369/ニ/ | 図書室 | 6B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
3 |
図書情報館 | 1310656846 | 369.28/ニ/ | 2階図書室 | LIFE-263 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
「責任能力」をめぐる新・事件論 :…
佐藤 幹夫/著
境界知能 : 教室からも福祉からも…
古荘 純一/著
仕事に行ってきますプラス3
季刊『コトノネ』…
仕事に行ってきます16
仕事に行ってきます15
大川総裁の福祉論! : 知的障がい…
大川 豊/著
さっぽろ市福祉ガイド : …2023
発達障害白書2024年版
日本発達障害連盟…
境界知能の子どもたち : 「IQ7…
宮口 幸治/著
私が私として、私らしく生きる、暮ら…
河合 明子/著,…
仕事に行ってきますプラス2
季刊『コトノネ』…
自閉症と知的しょうがいのある人たち…
メル・ガッド/著…
発達に心配りを必要とする子の育て方
松田 ちから/著
仕事に行ってきます14
仕事に行ってきます13
全国知的障害児者施設・事…令和4年度
日本知的障害者福…
全国知的障害関係施設・事業…2022
普通にできない子を医療で助ける
宮口 幸治/著,…
ゆっくり育つ子どもの「ことば・コミ…
小島 道生/編著…
僕らは「きょうだい」で起業する :…
太田 信介/著
Q&Aでわかる発達障害・知的障害の…
金森 克浩/監修…
「立方体が描けない子」の学力を伸ば…
宮口 幸治/著
異彩を、放て。 : 「ヘラルボニー…
松田 文登/著,…
さっぽろ市福祉ガイド : …2022
知的障害のある人への心理支援 : …
下山 真衣/編著
靴下は今夜も宙を舞う : ゆるくて…
生活支援員95/…
発達障害白書2023年版
日本発達障害連盟…
傷ついた子を救うために
宮口 幸治/著,…
障害のある子が「親なき後」も幸せに…
鹿内 幸四朗/著…
障害のある若者と学ぶ「科学」「社会…
丸山 啓史/編,…
知的障がい・自閉スペクトラム症寄り…
飯田 雅子/著
知的障害のある人の青年期の教育権保…
辻 和美/著
対話から始める脱!強度行動障害
日詰 正文/編,…
仕事に行ってきますプラス1
季刊『コトノネ』…
仕事に行ってきます12
仕事に行ってきます11
生きづらい子を諦めない
宮口 幸治/著,…
全国知的障害児者施設・事…令和3年度
日本知的障害者福…
生きづらい子を諦めない
宮口 幸治/著,…
知的障害のある人への精神分析的アプ…
ヴァレリー・シナ…
特別支援が必要な子どもの進路の話 …
山内 康彦/著
さっぽろ市福祉ガイド : …2021
発達障害白書2022年版
日本発達障害連盟…
児童発達支援のための個別支援計画の…
大塚 晃/監修,…
困っている子を見逃すな
宮口 幸治/著,…
困っている子を見逃すな
宮口 幸治/著,…
親が亡くなった「ぼくは、どこで暮ら…
山下 幹雄/著
家庭と保育園・幼稚園で知っておきた…
市川 奈緒子/監…
知的障害と認知症 : 家族のための…
カレン・ウォッチ…
犯罪を起こした知的障がい者の就労と…
瀧川 賢司/著
前へ
次へ
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001793210 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
強度行動障害のある人を支えるヒントとアイデア 本人の「困った!」、支援者の「どうしよう…」を軽くする |
書名ヨミ |
キョウド コウドウ ショウガイ ノ アル ヒト オ ササエル ヒント ト アイデア |
著者名 |
西田 武志/編著
|
著者名ヨミ |
ニシダ タケシ |
著者名 |
福島 龍三郎/編著 |
著者名ヨミ |
フクシマ リュウサブロウ |
出版者 |
中央法規出版
|
出版年月 |
2023.9 |
ページ数 |
193p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
369.28
|
分類記号 |
369.28
|
ISBN |
4-8058-8932-9 |
内容紹介 |
強度行動障害のある人と向き合う支援者に必要な知識や情報、支援者の等身大のエピソードと支援経験が豊富な先輩の視点を紹介。さらに、支援者が前向きになれる6つのテーマについて、さまざまな分野の実践家が解説する。 |
著者紹介 |
社会福祉法人南山城学園障害者支援施設翼施設長。 |
件名 |
知的障害 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
支援がうまくいかなくて、「つらい…」「こわい…」でも、「なんとかしたい!」思いをかかえるすべての支援者へ「わかる!」「自分もそう!」日々の支援のなかで共感できるエピソードを取り上げ、この道の先輩たちが明日につながる支援のヒントを紐解きます。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 強度行動障害のある人と支援のこと(強度行動障害とは 日本における強度行動障害の支援の沿革 支援の考え方と強度行動障害支援者養成研修 強度行動障害と関連の深い障害特性) 第2章 支援のヒント・アイデアが見つかる9のエピソード(強度行動障害の理解 支援のアイデア 表出性コミュニケーションの大切さ 基本的な情報収集 行動の生じる理由と対応 チームプレイの基本 行動障害と虐待防止 組織的なアプローチ 関係機関(医療)との連携 ) 第3章 支援が前向きになる6の視点(強度行動障害のある人の魅力―強度行動障害の理解 一人の大切な人として―行動障害と虐待防止と権利擁護 暮らしを支えるための医療―医療と福祉の連携 スタッフの成長を支える―チームプレイの基本 学びの大切さ―利用者の権利擁護と支援者ケアの関係 みんなで取り組む強度行動障害支援―地域・組織的アプローチの重要性) |
内容細目表
前のページへ