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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000948387 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ガリレイの17世紀 ガリレイ,ホイヘンス,パスカルの物語 シュプリンガー数学クラブ |
| 書名ヨミ |
ガリレイ ノ ジュウナナセイキ |
| 著者名 |
S.G.ギンディキン／著
|
| 著者名ヨミ |
S G ギンディキン |
| 著者名 |
三浦 伸夫／訳 |
| 著者名ヨミ |
ミウラ ノブオ |
| 出版者 |
シュプリンガー・フェアラーク東京
|
| 出版年月 |
1996.6 |
| ページ数 |
168p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
402.8
|
| 分類記号 |
402.8
|
| ISBN |
4-431-70703-4 |
| 内容紹介 |
ガリレイ、ホイヘンス、パスカルの3人を通して多角的な視点から歴史と数学を述べる。近代科学黎明期のダイナミズムが感じられる好著。ロシアで記録的なベストセラーとなった著の邦訳版。 |
| 著者紹介 |
1937年旧ソビエト連邦生まれ。モスクワ大学教授を経て、アメリカへ移住。現在、ラトガス大学教授。数学者。多変数関数論、積分幾何学などの分野で論文を発表。 |
| 件名 |
科学者 |
| 個人件名 |
Galilei Galileo、Huygens Christiaan、Pascal Blaise |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
はじめに―改革の始まりと高まり
１ 二一世紀の社会と学校―学びのイノベーションへ
２ 学びの共同体のヴィジョンと哲学
３ 学びの共同体の活動システム
４ 協同的学びによる授業改革
５ 教師間の同僚性の構築
６ 保護者との連帯、教育委員会との連携
７ 国内外のネットワーク
８ 地域にパイロット・スクールをつくろう |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 学
１９５１年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会（ＡＥＲＡ）名誉会員。国内４０００校、海外７００校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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