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書誌情報

書名

パートナーが発達障害かも?と思ったときに読む本 カサンドラさんの葛藤・悩みを解決!    

著者名 神田 裕子/著
出版者 すばる舎
出版年月 2023.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181062282493.7/カ/1階図書室52A一般図書一般貸出在庫   ○
2 山の手7013216358493.7/カ/図書室03b一般図書一般貸出在庫   ○
3 白石東4212225785493/カ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

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中平 卓馬 森山 大道 高梨 豊 多木 浩二 岡田 隆彦
2018
370.4 370.4
教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001763921
書誌種別 図書
書名 パートナーが発達障害かも?と思ったときに読む本 カサンドラさんの葛藤・悩みを解決!    
書名ヨミ パートナー ガ ハッタツ ショウガイ カモ ト オモッタ トキ ニ ヨム ホン 
著者名 神田 裕子/著
著者名ヨミ カンダ ユウコ
出版者 すばる舎
出版年月 2023.4
ページ数 254p
大きさ 19cm
分類記号 493.76
分類記号 493.76
ISBN 4-7991-1089-8
内容紹介 カサンドラ症候群に陥った人々を30年以上目の当たりにしてきた心理カウンセラーが、自身の体験や学術研究、ケーススタディ、悩みを持つ人たちへのインタビューをもとに、発達障害のある人への接し方を解説する。
著者紹介 立教大学21世紀社会デザイン研究科修士取得。発達障害・カサンドラ症候群専門カウンセラー。オフィスレアリーゼ代表。著書に「はじめての「自分で治す」こころの教科書」など。
件名 発達障害、夫婦
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 はじめに―改革の始まりと高まり
1 二一世紀の社会と学校―学びのイノベーションへ
2 学びの共同体のヴィジョンと哲学
3 学びの共同体の活動システム
4 協同的学びによる授業改革
5 教師間の同僚性の構築
6 保護者との連帯、教育委員会との連携
7 国内外のネットワーク
8 地域にパイロット・スクールをつくろう
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会(AERA)名誉会員。国内4000校、海外700校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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