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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181204264 | 913.6/ヨネ/ | 1階図書室 | 63B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013153065 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
元町 | 3012989913 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 9B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013241197 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
清田 | 5513865401 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 16 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
澄川 | 6013003360 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 20 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
山の手 | 7013074997 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 08a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
曙 | 9013223525 | 913.6/ヨネ/ | 図書室 | 12A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
南区民 | 6113198185 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 10 |
新琴似新川 | 2213158856 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 11 |
拓北・あい | 2312040237 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 12 |
栄 | 3311983625 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
白石東 | 4212015004 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
西野 | 7213049187 | 913/ヨ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001415949 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
Iの悲劇 |
| 書名ヨミ |
アイ ノ ヒゲキ |
| 著者名 |
米澤 穂信/著
|
| 著者名ヨミ |
ヨネザワ ホノブ |
| 出版者 |
文藝春秋
|
| 出版年月 |
2019.9 |
| ページ数 |
343p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-16-391096-3 |
| 内容紹介 |
市長肝いりのIターンプロジェクト。公務員たちが向き合ったのは、一癖ある「移住者」たちと、彼らの間で次々と発生する「謎」だった-。連作短篇集。『オール讀物』掲載他に書き下ろしを加え単行本化。 |
| 著者紹介 |
1978年岐阜県生まれ。「氷菓」で角川学園小説大賞奨励賞(ヤングミステリー&ホラー部門)、「折れた竜骨」で日本推理作家協会賞、「満願」で山本周五郎賞受賞。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 読売新聞 読売新聞 中日新聞・東京新聞 中日新聞・東京新聞 日本経済新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
先輩親子、現場支援スタッフ、専門家…みんなの知恵と経験を結集!子どもに寄り添う親の伴走ガイドブック。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 不登校は、誰がなってもおかしくない 第2章 「学校に行きたくない」。その時、どうすれば? 第3章 不登校の子によりそう時の7つの心得 第4章 学校や先生との関わり方 第5章 大丈夫!相談機関や支援施設はこんなにある! 第6章 「オンライン」という新しい解決法 第7章 こんな時、どうする?先輩親子からのヒント 第8章 不登校の子の進路選択 終章 不登校の未来を変える |
| (他の紹介)著者紹介 |
今村 久美 認定NPO法人カタリバ代表理事。岐阜県出身、慶應義塾大学卒。2001年にNPOカタリバを設立し、高校生のためのキャリア学習プログラムを開始。2009年には日本を代表する若手社会起業家として、米国『TIME』誌の表紙を飾った。2011年の東日本大震災以降は子どもたちに学びの場と居場所を提供、コロナ禍以降は、経済的事情を抱える家庭に対する学習支援やメタバースを活用した不登校支援を開始するなど、社会の変化に応じてさまざまな教育活動に取り組む。公益社団法人ハタチ基金代表理事。一般財団法人地域・教育魅力化プラットフォーム理事。文部科学省や経済産業省の審議会委員などを歴任。メディアでの発言も注目されている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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