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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013271681 | J38/オ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
厚別 | 8013244325 | J38/オ/ | 図書室 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
篠路コミ | 2510302801 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
旭山公園通 | 1213145665 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
北白石 | 4413246432 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
シャーロット・ギラン サム・アッシャー 高部 圭司
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001684169 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
おさほうえほん 育ちのよさが身につく |
| 書名ヨミ |
オサホウ エホン |
| 著者名 |
高濱 正伸/監修
|
| 著者名ヨミ |
タカハマ マサノブ |
| 著者名 |
林 ユミ/絵 |
| 著者名ヨミ |
ハヤシ ユミ |
| 出版者 |
日本図書センター
|
| 出版年月 |
2022.6 |
| ページ数 |
63p |
| 大きさ |
22×22cm |
| 分類記号 |
385.9
|
| 分類記号 |
385.9
|
| ISBN |
4-284-00113-7 |
| 内容紹介 |
「育ちのよさ」を培う所作や言動、おさほう。5歳からチャレンジしたいおさほうをかわいいイラストとともに紹介し、それを身につけられるよう、「なぜ、そうするのか?」を丁寧に説明する。おさほうクイズ付き。 |
| 件名 |
礼儀作法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「話が長くて、言っていることがわからない…」「伝えているつもりなのだけど、相手がわかってくれていない気がする…」「話しているうちに、何を話しているのかわからなくなってしまう…」「1分で話す」スキルを身につければ、全部解決できます。プレゼンが苦手なキヨシくんと猫一先生による「伝え方」の講義! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 伝えたいことを話せば、伝わるわけではない―誰も教えてくれなかったコミュニケーションの基本の基本(人はあなたの話の80%は聞いていない 1分で話せ ほか) 第2章 「根拠」と「結論」でロジカルに話そう(誰に、何を、どうしてもらいたい? ゴールは何か? ほか) 第3章 「スッキリ・カンタン」で確実に伝える(スッキリ・カンタン 「基本的には」は不要 ほか) 第4章 イメージで相手を動かす伝え方(ロジカルに話すだけでは人は動かない 聞き手にイメージを湧かせる ほか) 第5章 実践!伝え方の極意(動かしてなんぼ 最初に何を言うか ほか) |
内容細目表
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