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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111667036 | 209.3/オ/4 | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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発達障害 知的障害児 インターネット ソーシャルメディア スマートフォン
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001063533 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
オリエント史講座 4 カリフの世界 |
| 書名ヨミ |
オリエントシ コウザ |
| 著者名 |
前嶋 信次/[ほか]編
|
| 著者名ヨミ |
マエジマ シンジ |
| 出版者 |
学生社
|
| 出版年月 |
1982.11 |
| ページ数 |
226p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
209.3
|
| 分類記号 |
209.33
|
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
発達障害・知的障害のある子のネットやスマホ利用。「使い過ぎによる膨大な請求額」「出会い系」「ゲーム依存」「課金」といった保護者や教員から寄せられる悩みをQ&A形式で解説。SNSとの向き合い方、便利な使い方や障害種ごとに陥りやすいトラブルのパターンと解決法がまとめられています。巻末には、ネットショッピング、パスワード入力などが疑似体験できるWEB上の教材も紹介しています。ネットやスマホは安全に使えば苦手を補うのにも有効。トラブルを避けるために使わないのではなく、積極的に活用するためのガイドです。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 これからの学校現場で求められる学び 第1章 子どもたちのネットやスマートフォン事情 第2章 発達障害・知的障害のある子どもたちを取り巻くネット社会の現状 第3章 発達障害・知的障害のある子どものインターネットやスマートフォンの利用について 第4章 ネットに潜む魅力と危険 第5章 保護者や教員はどう関わるか 資料 疑似体験型教材 |
内容細目表
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1 1 序 説
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前嶋 信次/著
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2 2 マホメツド
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嶋田 襄平/著
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3 3 アラブ帝国とその矛盾
-
嶋田 襄平/著
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4 4 激動の世紀
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糸賀 昌昭/著
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5 5 カイロのカリフたち
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藤本 勝次/著
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6 6 コルドバのカリフたち
-
前嶋 信次/著
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7 7 イスラム教徒の学問
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8 1 チャハール・マカーラ
-
黒柳 恒男/著
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9 2 バスラ学派とクーファ学派
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池田 修/著
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10 8 十字軍と文化交流
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佐藤 圭四郎/著
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11 補 論
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12 ミニアチュール
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杉村 棟/著
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13 サラーフッ=ディーン
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黒田 寿郎/著
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14 アルハンブラ
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矢島 文夫/著
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15 アラビアン・ナイトの世界
-
前嶋 信次/著
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