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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
山の手 | 7013064964 | 319/ｾ/ | 新書 | 40 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001384968 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なぜ中国は日本に憧れ続けているのか SB新書 |
| 書名ヨミ |
ナゼ チュウゴク ワ ニホン ニ アコガレツズケテ イル ノカ |
| 著者名 |
石 平／著
|
| 著者名ヨミ |
セキ ヘイ |
| 出版者 |
SBクリエイティブ
|
| 出版年月 |
2019.6 |
| ページ数 |
223p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
319.2201
|
| 分類記号 |
319.2201
|
| ISBN |
4-8156-0028-0 |
| 内容紹介 |
失明してまでも日本に渡った鑑真。四川大地震で気づいた日本人の精神性…。秦の始皇帝登場以前の時代に遡り、多くの史料に基づいて、中国人の日本への憧憬・嫉妬の歴史を考察。中国人が抱く対日イメージの実態を明らかにする。 |
| 著者紹介 |
1962年中国生まれ。神戸大学大学院文化学研究科博士課程修了。評論家。2007年に日本国籍を取得。「なぜ中国から離れると日本はうまくいくのか」で山本七平賞を受賞。 |
| 件名 |
中国-対外関係-日本-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ポリヴェーガル理論で、自分や子どもの姿をチェックし、家庭や学校で健やかにすごそう！教室やスクールカウンセリングで、ノウハウ満載の役立つ１冊です。ポリヴェーガル理論とは、心と身体のつながりを意識した心身理論で、人間には３つの心身状況があり、激しい闘争モード、恐慌状態の逃避モード、穏やかなモードに分かれるというもの。本書では、これをシンプルに、「赤」「青」「緑」と表現し、子どもの状態や先生や保護者などのまわりの大人たちとの関係をどう考えていくかをさまざまな事例を紹介しながらわかりやすく解説をしたものです。大好評「ブックレット：子どもの心と学校」シリーズの第６巻。元教師で現役スクールカウンセラーの著者による、子どもと大人たちが心地よく生きるための手引きです。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 「安心・安全」とポリヴェーガル理論（ポリヴェーガル理論とは
迷走神経の２つのモード ほか）
第２章 学校現場での子どもの姿と具体的なアプローチ（自分のことが好きじゃない（青に追い込まれた）子どもたち
数字による評価は子どもを青：背側モードに追い込む ほか）
第３章 一人ひとりの子どもたちをどうとらえ、どう支援するのか―ポリヴェーガルの視点から見た「神経発達症」（「発達障害」は治りますか？
発達障害から神経発達症へ ほか）
第４章 こころとからだへのアプローチ―自律神経に働くエクササイズ（今のあなたの自律神経は、「何色？」
呼吸法 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
伊藤 二三郎
１９５７年生まれ。公認心理師・臨床発達心理士・自閉症スペクトラム支援士（Ｓｔｄ）。現在、いとう発達・心理相談室代表、四日市市立小学校／中学校スクールカウンセラー、四日市市こども発達支援課巡回相談員。２０１７年度まで小学校教諭・特別支援学級担任。２０１８年度よりスクールカウンセラー。２００７年より１０年間四日市市就学支援委員会委員・四日市市地域特別支援教育コーディネーター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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