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書誌情報

書名

図書館サービス論   新編図書館学教育資料集成  

著者名 塩見 昇/編
出版者 教育史料出版会
出版年月 2008.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117609974010.7/シ/3書庫2一般図書一般貸出在庫   ○

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2022
141.5 141.5
思考

書誌詳細

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タイトルコード 1008000040685
書誌種別 図書
書名 図書館サービス論   新編図書館学教育資料集成  
書名ヨミ トショカン サービスロン 
著者名 塩見 昇/編
著者名ヨミ シオミ ノボル
版表示 補訂3版
出版者 教育史料出版会
出版年月 2008.5
ページ数 244p
大きさ 21cm
分類記号 015
分類記号 015
ISBN 4-87652-489-1
内容紹介 司書講習科目「図書館サービス論」のテキスト。日本の公立図書館を中心に、図書館サービスの理念と意義・計画と評価、図書館活動の発展、図書館サービスの現状と課題、図書館づくりの政策と運動を具体的に解説する。
著者紹介 1937年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。元大阪教育大学教授、附属図書館長。京都大学非常勤講師。日本図書館協会理事長。日本図書館研究会理事。著書に「図書館の発展を求めて」など。
件名 図書館サービス
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書では、遅く考えること―意識的にゆっくり考えることを「遅考」と呼ぶ。それを使いこなす方法こそ、「遅考術」である。レッスンを通じて、思考の間違いを回避し、よりよい思考を生み出す技を身につけよう。豊富な「練習問題」や、先生と生徒たちの「対話」によって、自力で「深い思考」に到達できる。
(他の紹介)目次 1 「遅く考える」とは?
2 思考には2つのモードがある
3 早とちりのメカニズムをつかむ
4 ゆっくり「言葉」を考える
5 因果関係がわかれば、思考の質はもっと高まる
6 まぎらわしい因果関係に対処する
7 新たな解決策を考え抜く
8 本当の原因を突き止める
9 思考の精度がグッと高まる、3つの考え
10 怪しい話に惑わされないために―総合演習
(他の紹介)著者紹介 植原 亮
 1978年埼玉県に生まれる。2008年東京大学大学院総合文化研究科博士課程単位取得退学。博士(学術、2011年)。現在、関西大学総合情報学部教授。専門は科学哲学だが、理論的な考察だけでなく、それを応用した教育実践や著述活動にも積極的に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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