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書誌情報

書名

文化財が語る日本の歴史  社会・文化編   

著者名 會田 康範/編   下山 忍/編   島村 圭一/編
出版者 雄山閣
出版年月 2024.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181218082210/ブ/1階図書室34A一般図書一般貸出在庫  

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2022
378 378.8
発達障害 不登校 校内暴力

書誌詳細

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タイトルコード 1008001888074
書誌種別 図書
書名 文化財が語る日本の歴史  社会・文化編   
書名ヨミ ブンカザイ ガ カタル ニホン ノ レキシ 
著者名 會田 康範/編
著者名ヨミ アイダ ヤスノリ
著者名 下山 忍/編
著者名ヨミ シモヤマ シノブ
著者名 島村 圭一/編
著者名ヨミ シマムラ ケイイチ
出版者 雄山閣
出版年月 2024.9
ページ数 235p
大きさ 21cm
分類記号 210.04
分類記号 210.04
ISBN 4-639-02926-7
内容紹介 梵鐘に刻まれた武士たちの願い、昭和の家族のかたちの変化…。文化財には社会や文化をよみとくヒントがつまっている! 土器・経典・荘園遺跡・説話・浮世絵・看板などを取り上げ、日本の社会・文化史の実像にせまる。
著者紹介 埼玉県生まれ。学習院高等科教諭。獨協大学非常勤講師ほか。
件名 日本-歴史、文化財-日本、歴史教育
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「特性」を理解し「行動」を分析すれば対応策がわかる!豊富なケーススタディで適切な支援を読み解く。
(他の紹介)目次 第1章 不登校と暴力的言動が増えている
第2章 発達障害の基礎知識をもとう
第3章 障害を個性に変えるために
第4章 支援には2つの視点をもって
第5章 不登校には、子どもの状態に合わせた支援を
第6章 暴力的言動には、複数の特性への対応を
第7章 さまざまな困難例に向き合う
(他の紹介)著者紹介 黒澤 礼子
 公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、神奈川大学大学院講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科にて心理・療育相談。小学校や保育園などで特別支援教育・保育相談員、専門家チーム委員などを務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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