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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央区民 | 1113261406 | 913/カ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
北白石 | 4413211030 | 913/カ/ | 文庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001765519 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
マッチング! 新潮文庫nex |
書名ヨミ |
マッチング |
著者名 |
加藤 千恵/著
|
著者名ヨミ |
カトウ チエ |
出版者 |
新潮社
|
出版年月 |
2023.5 |
ページ数 |
239p |
大きさ |
16cm |
分類記号 |
913.6
|
分類記号 |
913.6
|
ISBN |
4-10-180263-3 |
内容紹介 |
マッチングアプリに登録してデートを始めた30歳の会社員、琴実。優柔不断男子、プロフィールと見た目が全然違う人、素性のあやしいイケメン…本当にアプリで運命の人は見つかるの? 電子雑誌『yomyom』連載を文庫化。 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
記入式シートと実例集で発達障害の傾向と対応策がわかる!保育園・幼稚園の先生に大好評!就学前の療育対応に!先生・保護者がすぐに使える記入式シートつき。幼児期4歳〜就学前まで。 |
(他の紹介)目次 |
1 幼児の発達障害の基礎知識(こんなとき発達障害を考えて 発達障害を正しく知ろう 障害?性格?心の発達を見極めたい 就学前に対応策を講じる) 2 基礎調査票・評価シートと実例集(基礎調査票と評価シートの使い方 評価シートの解説と見方 8つの実例に見る状況と経過) 3 対応方法の具体例(家族ができること 保育園・幼稚園ができること コミュニケーションがうまくとれるように 友達とのトラブルを避ける 集団のルールを身につけさせる 基本的な生活習慣をつける パニックを起こさせないために 音や味を感じにくい子、感じやすい子がいる 身体機能を高める 手先の作業はゆっくり練習していく) |
(他の紹介)著者紹介 |
黒澤 礼子 公認心理師。臨床心理士。臨床発達心理士。東京大学文学部心理学科卒。筑波大学大学院教育研究科修士課程修了。聖徳大学幼児教育専門学校講師、法政大学講師、子ども家庭支援センター心理・発達相談員を経て、神奈川大学大学院講師、特別支援教育専門家チーム委員を務める。順天堂大学医学部附属順天堂医院小児科に勤務。小学校・保育園などの特別支援教育・保育にも携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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