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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
新琴似 | 2013220005 | 326/ハ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013245355 | 326/ハ/ | ヤング | 19 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西岡 | 5013103857 | J32/ハ/ | ヤング | J15 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
中央区民 | 1113230153 | 326/ハ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
北区民 | 2113178392 | 326/ハ/ | ヤング | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001694258 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
もしキミが、人を傷つけたなら、傷つけられたなら 10代から学んでほしい体と心の守り方 |
| 書名ヨミ |
モシ キミ ガ ヒト オ キズツケタナラ キズツケラレタナラ |
| 著者名 |
犯罪学教室のかなえ先生/著
|
| 著者名ヨミ |
ハンザイガク キョウシツ ノ カナエ センセイ |
| 出版者 |
フォレスト出版
|
| 出版年月 |
2022.8 |
| ページ数 |
237p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
326.3
|
| 分類記号 |
326.3
|
| ISBN |
4-86680-173-5 |
| 内容紹介 |
10代の子とその保護者にとって、犯罪の被害者にも加害者にもならないためのリアルな情報を、元「少年院の先生」が伝える。いじめ問題の具体的な解決策、SNSのつきあい方、少年犯罪の現状などを犯罪学の知識を基に解説。 |
| 著者紹介 |
元・少年院法務教官。VTuber。YouTubeチャンネル『犯罪学教室のかなえ先生V Criminologist』を運営。 |
| 件名 |
犯罪、少年犯罪、犯罪予防 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
近代国家日本は、幾多の戦争を、そして挫折と繁栄を経験する。大きくうねる時代に呼応する思想、文学、美術、文化に現れる「精神」を描ききった傑作!上巻は、江戸時代が終わり、明治維新という近代の始まりから、啓蒙思想の転変や近代文学者の苦闘などを経て、岸田劉生や村上華岳らによる美の探究まで。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 近代の始まり 第2章 啓蒙思想の転変 第3章 近代文学者の苦闘 第4章 美術表現の近代性 第5章 日清・日露戦争―ナショナリズムの嵐 第6章 森〓外と夏目漱石―近代的知性の面目 第7章 韓国併合と大逆事件 第8章 民俗への視線、民芸への視線―柳田国男と柳宗悦 第9章 言語表現への熱情 第10章 絵における美の探究 |
内容細目表
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