蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
楽ふがよめる ドラえもんの学習シリーズ
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
1999.6 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0181363482 | J76/ド/ | キッズ | 10B | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
新琴似 | 2013377276 | J08/ド/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
元町 | 3012923946 | J76/ガ/ | 図書室 | J7b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013149499 | J76/ド/ | 子供百科 | 23 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
厚別 | 8013302859 | J76/ガ/ | 学習絵本 | 27 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 6 |
澄川 | 6012634835 | J76/ガ/ | 1階展示 | J18,J19 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 7 |
旭山公園通 | 1210104640 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
新琴似新川 | 2210873762 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 9 |
拓北・あい | 2311977694 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
太平百合原 | 2410190397 | J03/ド/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
苗穂・本町 | 3413038013 | J76/ド/ | 児童新書 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
白石東 | 4211743960 | J76/ド/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
菊水元町 | 4313129019 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
厚別西 | 8213086823 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 15 |
厚別南 | 8313114491 | J76/ゴ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
東月寒 | 5213145807 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 17 |
はっさむ | 7310232363 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
はちけん | 7410127083 | J70/ド/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 19 |
新発寒 | 9210247129 | J76/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001147928 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
楽ふがよめる ドラえもんの学習シリーズ |
| 書名ヨミ |
ガクフ ガ ヨメル |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
1999.6 |
| ページ数 |
191p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
761.2
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| 分類記号 |
761.2
|
| ISBN |
4-09-253170-2 |
| 内容紹介 |
楽譜は音楽を人に伝えるための大切な財産で、その仕組みはそんなに難しくありません。楽譜がわかるようになるといいことがいっぱいあります。ドラえもんたちと楽譜の世界を楽しく探検しましょう。 |
| 件名 |
楽譜 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
陰謀論やフェイクニュースを信じ、党派的な議論や認知バイアスに陥って、結論を誤る原因とは?ハーバード大学の人気講義が教える、理性の働かせ方!人間はなぜこんなに賢く、こんなに愚かなのか? |
| (他の紹介)目次 |
1 人間という動物はどのくらい合理的か(狩猟採集民は驚くほど合理的である 「なぜ人間は時に不合理になるか」は研究されている ほか) 2 合理性と非合理性の意外な関係(「理性に従う」ことはかっこ悪いのか 理性なしにはあらゆる議論が不可能 ほか) 3 論理の強さと限界はどこにあるか(論理の力で論争は解決できるか 「もし」や「または」の論理学上の意味は通常と異なる ほか) 4 ランダム性と確率にまつわる間違い(偶然と不確実にどう向き合うべきか ランダム性とは何か。それはどこからくるのか ほか) 5 信念と証拠に基づく判断=ベイズ推論(ベイズ推論は全人類が学ぶべき理性の道具 基準率無視と代表性ヒューリスティック ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ピンカー,スティーブン ハーバード大学心理学教授。スタンフォード大学とマサチューセッツ工科大学でも教鞭をとっている。認知科学者、実験心理学者として視覚認知、心理言語学、人間関係について研究している。進化心理学の第一人者。その研究と教育の業績、ならびに著書により、数々の受賞歴がある。米タイム誌の「世界で最も影響力のある100人」、フォーリンポリシー誌の「知識人トップ100人」、ヒューマニスト・オブ・ザ・イヤーにも選ばれた。米国科学アカデミー会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 橘 明美 英語・フランス語翻訳家。お茶の水女子大学卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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