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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
澄川 | 6013160657 | 374/ｼﾞ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001188209 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
事務職員の職務が「従事する」から「つかさどる」へ 学校教育法第37条第14項「事務職員は、事務をつかさどる」とはどういうことか |
| 書名ヨミ |
ジム ショクイン ノ ショクム ガ ジュウジ スル カラ ツカサドル エ |
| 著者名 |
藤原 文雄／編著
|
| 著者名ヨミ |
フジワラ フミオ |
| 著者名 |
尾川 正洋／[ほか]執筆 |
| 著者名ヨミ |
オガワ マサヒロ |
| 出版者 |
学事出版
|
| 出版年月 |
2017.8 |
| ページ数 |
111p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374.5
|
| 分類記号 |
374.5
|
| ISBN |
4-7619-2344-0 |
| 内容紹介 |
2017年4月、学校教育法第37条第14項が改正され、「事務職員は、事務をつかさどる」こととなった。このことによって事務職員の職務はどのように変わるのか。大学教授、中学校校長、小学校事務主幹らが論考する。 |
| 著者紹介 |
1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官。編著に「校長という仕事・生き方」など。 |
| 件名 |
学校事務、学校教育法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「労働法」がいまいちわからないなら、この１冊からはじめてみませんか？あらすじ、お人好しのツバサが転職先で任された仕事は、ずっと後回しにされてきた労働環境の整備だった―ツバサたちの会話を楽しみながら自然と知識が身につきます！ |
| (他の紹介)目次 |
第１章 労働条件を聞いていないのですが…―入社時の疑問を解決しよう！
第２章 これって労働時間じゃないの？―労働時間の疑問を解決しよう！
第３章 給与明細はナゾだらけ―給与明細の疑問を解決しよう！
第４章 ハラスメントはどこまでセーフでどこからアウトなのか？―ハラスメントの疑問を解決しよう！
第５章 仕事と家庭の両立で悩んでいます―仕事と家庭の両立支援の疑問を解決しよう！１
第６章 仕事と家庭を両立できる制度―仕事と家庭の両立支援の疑問を解決しよう！２
第７章 新しい働き方の行方―働き方改革の疑問を解決しよう！ |
| (他の紹介)著者紹介 |
石井 孝治
社会保険労務士。広島総合社会保険労務士法人代表社員。１９７０年広島県呉市出身。現在、広島を拠点に、スタートアップ企業から上場企業まで幅広く人事労務サービスを展開している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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