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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113597736 | 015.9/オ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0113603609 | J90/オ/ | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001208673 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
お話365+1 子どもの心に伝えたい 7・8・9月 |
| 書名ヨミ |
オハナシ サンビャクロクジュウゴ プラス イチ |
| 著者名 |
こわせ たまみ/編
|
| 著者名ヨミ |
コワセ タマミ |
| 著者名 |
平山 許江/編 |
| 著者名ヨミ |
ヒラヤマ モトエ |
| 出版者 |
フレーベル館
|
| 出版年月 |
2000.4 |
| ページ数 |
211p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
015.8
|
| 分類記号 |
015.93
|
| ISBN |
4-577-80242-2 |
| 内容紹介 |
子どもたちの冒険心、知恵、優しさ、思いやり、そして愛の心をいつくしみ育てる話を集めた、読み聞かせのための本。7・8・9月では、「たなばたの話」「船乗りシンドバットの冒険」「梨取り兄弟」等を収録。 |
| 著者紹介 |
1934年生まれ。詩人・児童文学者。著書に「そばのはなさいたひ」など。 |
| 件名 |
ストーリー テリング |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもから大人へ、学校から社会への移行期、障害のある若者たちに、授業を通して伝えたいことがある、見せたい世界がある―「学ばなくても、さしあたり生活に支障がないこと」ではない、現代的な課題に関わる「科学」「社会」の学習。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 障害のある若者に「科学」「社会」の学びを(学びの本質から考える 青年期の学びの場の実態から考える ほか) 第2章 社会をつくるのはあなたたち―理科・社会科での環境教育(社会科「環境問題を考えよう―地球温暖化とプラスチック問題」 障害のある子どもたちに「環境教育」の実践をすること ほか) 第3章 生徒の知りたいを受けとめて―新型コロナウイルス感染症について知ろう(授業を計画した背景 「新型コロナウイルス感染症について知ろう」の授業 ほか) 第4章 ともに議論する仲間へ―雲作り実験からはじめる豪雨災害の学習(今回の実践のきっかけ 雲作り実験からはじめる豪雨災害の学習 ほか) 第5章 「知りたい」「学びたい」に応える―教育・学習のなかで大切にしたい視点(若者の権利 若者の「知りたい」「学びたい」に応える ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
丸山 啓史 京都教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 國本 真吾 鳥取短期大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 澤田 淳太郎 鳥取県立白兎養護学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 塩田 奈津 京都府立与謝の海支援学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 村上 穂高 京都教育大学附属特別支援学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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