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書誌情報

書名

ツナグ 想い人の心得    

著者名 辻村 深月/著
出版者 新潮社
出版年月 2019.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181312885913.6/ツジ/1階図書室61B一般図書一般貸出在庫  
2 元町3012959510913.6/ツジ/図書室10A一般図書予約不可在庫  
3 東札幌4013486115913.6/ツジ/図書室11一般図書一般貸出貸出中  ×
4 清田5513744473913.6/ツジ/図書室16一般図書一般貸出在庫  
5 山の手7013098855913.6/ツジ/図書室07b一般図書一般貸出貸出中  ×
6 9013168217913.6/ツジ/図書室11B一般図書一般貸出在庫  
7 北区民2113168526913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
8 東区民3112737535913/ツ/特設展示1一般図書一般貸出在庫  
9 西区民7113217058913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
10 ふしこ3213208774913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
11 白石東4212009700913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
12 白石東4212212809913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
13 北白石4413184906913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
14 藤野6213187237913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
15 もいわ6311992074913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
16 はちけん7410335991913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  
17 新発寒9213105464913/ツ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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辻村 深月
2022
378.6 378.6
知的障害 理科 社会科 環境教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001422341
書誌種別 図書
書名 ツナグ 想い人の心得    
書名ヨミ ツナグ 
著者名 辻村 深月/著
著者名ヨミ ツジムラ ミズキ
出版者 新潮社
出版年月 2019.10
ページ数 286p
大きさ 20cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-10-328323-2
内容紹介 一生に一度だけの死者との再会を叶える使者「ツナグ」。祖母から役目を引き継いで7年。歩美の元には、亡き人との面会を望む人々が、誰にも言えぬ想いを胸に秘めて訪れる…。『yom yom』掲載を加筆し単行本化。
著者紹介 1980年生まれ。千葉大学教育学部卒業。「冷たい校舎の時は止まる」でメフィスト賞を受賞しデビュー。「ツナグ」で吉川英治文学新人賞、「鍵のない夢を見る」で直木賞を受賞。
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 子どもから大人へ、学校から社会への移行期、障害のある若者たちに、授業を通して伝えたいことがある、見せたい世界がある―「学ばなくても、さしあたり生活に支障がないこと」ではない、現代的な課題に関わる「科学」「社会」の学習。
(他の紹介)目次 第1章 障害のある若者に「科学」「社会」の学びを(学びの本質から考える
青年期の学びの場の実態から考える ほか)
第2章 社会をつくるのはあなたたち―理科・社会科での環境教育(社会科「環境問題を考えよう―地球温暖化とプラスチック問題」
障害のある子どもたちに「環境教育」の実践をすること ほか)
第3章 生徒の知りたいを受けとめて―新型コロナウイルス感染症について知ろう(授業を計画した背景
「新型コロナウイルス感染症について知ろう」の授業 ほか)
第4章 ともに議論する仲間へ―雲作り実験からはじめる豪雨災害の学習(今回の実践のきっかけ
雲作り実験からはじめる豪雨災害の学習 ほか)
第5章 「知りたい」「学びたい」に応える―教育・学習のなかで大切にしたい視点(若者の権利
若者の「知りたい」「学びたい」に応える ほか)
(他の紹介)著者紹介 丸山 啓史
 京都教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
國本 真吾
 鳥取短期大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
澤田 淳太郎
 鳥取県立白兎養護学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
塩田 奈津
 京都府立与謝の海支援学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
村上 穂高
 京都教育大学附属特別支援学校教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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