蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ちえりあ | 7900189775 | 810/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006300006361 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
心に届く日本語 <よのなか>教科書 |
| 書名ヨミ |
ココロ ニ トドク ニホンゴ |
| 著者名 |
重松 清/[ほか]著
|
| 著者名ヨミ |
シゲマツ キヨシ |
| 著者名 |
藤原 和博/[編] |
| 著者名ヨミ |
フジハラ カズヒロ |
| 出版者 |
新潮社
|
| 出版年月 |
2003.1 |
| ページ数 |
313p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
810
|
| 分類記号 |
810
|
| ISBN |
4-10-420204-5 |
| 内容紹介 |
日本語、通じてますか? 重松作品を主な教材に、人に伝わる言葉とは何かを考え、編集技術や企画書、メール文など、コミュニケーションできる伝達力を磨く。橋本治「日本語の文章はこうして生まれた!」なども収録。 |
| 著者紹介 |
1963年岡山県生まれ。早稲田大学教育学部卒業。出版社勤務を経て、91年「ビフォア・ラン」でデビュー。「ビタミンF」で直木賞を受賞。著書に「カカシの夏休み」など。 |
| 件名 |
日本語、コミュニケーション |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
勉強の本当の目的は「誰にもじゃまされない人生」を自分の中に作り出すこと。「死んだ勉強」を「活きた勉強」に変えて、ステキな自分をプロデュースしよう。勉強はいつ始めても遅すぎることはない。京大人気ナンバーワン教授が、ワクワクする勉強の秘伝を大公開! |
| (他の紹介)目次 |
はじめに 私たちは、なぜ勉強をするのか? 第1章 つらくて苦しい受験が、なぜあるのか? 第2章 「活きた勉強」とはどういうものか? 第3章 秘伝公開!カマタ式勉強法の「戦略」と「戦術」 第4章 受験を突破した「後」の勉強法 おわりに 地震も火山も多い危険な日本に、なぜ住んでいるのか? 次に読んでほしい本 |
| (他の紹介)著者紹介 |
鎌田 浩毅 1955年東京生まれ。筑波大学附属駒場中学・高等学校卒業。東京大学理学部地学科卒業。通産省主任研究官、京都大学大学院人間・環境学研究科教授を経て、京都大学レジリエンス実践ユニット特任教授・同名誉教授。専門は火山学、地球科学、科学教育。「京大人気No.1教授」の「科学の伝道師」(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ