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書誌情報

書名

公立学校の挑戦 中学校    

著者名 河村 茂雄/著   粕谷 貴志/著
出版者 図書文化社
出版年月 2007.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117355719374/カ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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2001
116 116

書誌詳細

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タイトルコード 1006700414403
書誌種別 図書
書名 公立学校の挑戦 中学校    
書名ヨミ コウリツ ガッコウ ノ チョウセン 
著者名 河村 茂雄/著
著者名ヨミ カワムラ シゲオ
著者名 粕谷 貴志/著
著者名ヨミ カスヤ タカシ
出版者 図書文化社
出版年月 2007.5
ページ数 155p
大きさ 21cm
分類記号 374
分類記号 374
ISBN 4-8100-7490-1
内容紹介 子どもたちの「生きる力」と「学力」を共にしっかり育成していくためには、どのような内容(配分や優先順位)を、どのような方法で取り組めばいいのか。そのモデルとなる学校の教育実践と組織づくりの秘訣を紹介する。
著者紹介 筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。都留文科大学大学院教授。博士(心理学)。
件名 学校経営、公立学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親の「傾聴」とは?子どもの話にただひたすら耳を傾け、心で聴くこと、さえぎり・反論・評価をせず、最後まで言い切らせること。親の「共感」とは?話を受け止め、子どもの心の奥底にあるつらさや悲しさを理解し、同じ気持ちになろうと努めること。子どもを絶望から救う親の「傾聴・共感」。
(他の紹介)目次 第1章 人は、感情を殺すと心も体も行動も病んでしまう(親が変われば、子どもは何歳でも立ち直れる
事例1 父親の重圧から解放されてひきこもりから立ち直ったSさん ほか)
第2章 まずは我が子のつらさをわかってあげる(親に「受け止めてもらえた」と感じたとき、子どもは絶望から救われる…
親の傾聴・共感で親を見る子どもの目が変わる ほか)
第3章 子どもの心に寄り添う「傾聴・共感」のやり方(事例5 母親の辛抱強い傾聴と手作りスープをきっかけに買い物依存症と拒食症を克服したAさん
話は耳で「聞く」のではなく心で「聴く」 ほか)
第4章 「死にたい」「お前のせいで人生を潰された」こんなことを子どもに言われたとき、親はどう答えればいい?(理堀で答えない、先回りをしない)
(他の紹介)著者紹介 最上 悠
 精神科医、医学博士。うつや不安、依存などに多くの治療経験をもつ。英国家族療法の我が国初の公認指導者資格取得など、薬だけではない最先端のエビデンス精神療法家としても活躍。近年はPTSDから高血圧にまで効く“感情日記”提唱者としても知られる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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