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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

北海道大学野球部100年史 1901~2000     

著者名 北海道大学野球部]100年史編集委員会/編
出版者 北海道大学図書刊行会
出版年月 2001.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0115819179KR783.7/ホ/2階郷土120A郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0115819187K783.7/ホ/書庫6郷土資料一般貸出在庫   ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1006700410282
書誌種別 図書
書名 哲学がはじまるとき 思考は何/どこに向かうのか  ちくま新書  
書名ヨミ テツガク ガ ハジマル トキ 
著者名 斎藤 慶典/著
著者名ヨミ サイトウ ヨシミチ
出版者 筑摩書房
出版年月 2007.4
ページ数 232p
大きさ 18cm
分類記号 104
分類記号 104
ISBN 4-480-06356-4
内容紹介 哲学とは「考えること」。答えの答え、根拠の根拠、意味の意味など、普段の生活や科学の営みの中で「打ち切り」になっている問いを考え抜いたとき、存在や時間があらたな驚きの相のもとに現われる。哲学そのものへ導く案内書。
著者紹介 1957年横浜生まれ。慶応義塾大学大学院文学研究科博士課程修了。同大学文学部哲学科教授。専攻は、現象学、西洋近・現代哲学。著書に「思考の臨界」「力と他者」「心という場所」など。
件名 哲学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 全国の児発・放デイより寄せられた5000以上のサポート事例より、315の支援方法を厳選して収録。学習・コミュニケーション・感情のコントロールなど日々の支援にすぐ役立ちます。
(他の紹介)目次 第1部 支援の現場・サポート事例(集中力・動機づけ
学習支援
感情・行動のコントロール
コミュニケーション
保護者への対応)
第2部 緊急の対応が必要になったとき(子どもの体調が悪くなったときの対応
子ども同士がけんかしたときの対応
子どもが急に外に飛び出しそうになったときの対応 ほか)
第3部 さらに深めて理解する(発達を見る基本的視点
これからの発達支援)
(他の紹介)著者紹介 山本 登志哉
 一般財団法人発達支援研究所所長。専門は文化発達心理学・法心理学(教育学博士)。京都大学文学部研究科(心理学)博士課程、北京師範大学研究院(児童心理)博士課程修了、奈良女子大学助手・共愛学園前橋国際大学教授・早稲田大学大学院教授などを経て現職。日本発達心理学会・日本教育心理学会・日本質的心理学会・法と心理学会・日本国際理解教育学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡辺 忠温
 一般財団法人発達支援研究所主席研究員。専門は、発達心理学・教育心理学(教育学博士)。東京大学教育学研究科(修士)、北京師範大学心理学院博士課程修了、東京理科大学非常勤講師などを務める。日本発達心理学会・日本教育心理学会・異文化間教育学会・日本パーソナリティー心理学会・日本自閉症スペクトラム学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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