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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013445467 | 379/モ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
拓北・あい | 2312061704 | 379/モ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001617678 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どもと大人の「共育」論 「自分で考える力」を無理なく育む |
| 書名ヨミ |
コドモ ト オトナ ノ キョウイクロン |
| 著者名 |
森田 昭仁/[著]
|
| 著者名ヨミ |
モリタ アキヒト |
| 出版者 |
クロスメディア・パブリッシング
|
| 出版年月 |
2021.9 |
| ページ数 |
178p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
379.9
|
| 分類記号 |
379.9
|
| ISBN |
4-295-40591-7 |
| 内容紹介 |
自分でものごとの対処法を考え、実現に向かって行動できる力を育むには。子どもと大人が一緒に成長していく「共育」を実現できる「ミントリーフ・メソッド」を具体的に紹介する。 |
| 著者紹介 |
1976年東京都生まれ。(株)ZEN、(株)グランドクロス代表取締役。 |
| 件名 |
家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
伝えているのに心に響いてくれないのはどうしてなんだろう?心の窓のパターンを14カテゴリーで分析する「LABプロファイル」。相手の言葉と反応を観察することで心の窓のパターンは特定でき、効果的なコミュニケーションを図ることが可能となる―心理技法のロングセラー、最新の成果を踏まえて大幅改訂! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 LABプロファイルとは何か(LABプロファイルの歴史 メタプログラムとLABプロファイル) 第2部 動機づけの特徴(主体性―主体・行動型/反映・分析型 価値基準 ほか) 第3部 内的処理の特徴(スコープ 詳細型/全体型 関係性―内向型/外向型 ほか) 第4部 LABプロファイルを応用する(LABプロファイルの実践 組み合わせパターン ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
シャーベイ,シェリー・ローズ 影響力と説得術の国際的エキスパート。35カ国にクライアントを持つコンサルタント、トレーナー、講演家。動機のトリガーを解明してコミュニケーションに生かすためのソフトウェア、Librettaの開発者でもある。人がどのようにモチベーションを高め、やる気を出すかを解き明かすことで、職場や家庭、その他さまざまな場面でのコミュニケーションに活用できるメソッドや、企業や組織が顧客にメッセージを届けるコツ、顧客ニーズを満たす方法をわかりやすく紹介している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 本山 晶子 神戸市外国語大学卒業。桃山学院大学講師。大学を卒業後フランスに留学。帰国後、英語学校プロスランゲージセンターを設立し、今も幅広い年齢層を対象に個性を生かせる教育を実践中。通訳等で20カ国を訪れ、その後学生のキャリア指導をするなかでLABプロファイルに出会い、2008年シャーベイ氏に師事。LABプロファイルのPC版「iWAM診断テスト」を提供するiWAMプロフェッショナルズを創設。iWAMマスター認定セミナーを開催している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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