蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013289568 | 371/キ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013027035 | 371/キ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
白石区民 | 4113215232 | 371/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001321978 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
スマホ社会の落とし穴 子どもが危ない! |
| 書名ヨミ |
スマホ シャカイ ノ オトシアナ |
| 著者名 |
清川 輝基/共著
|
| 著者名ヨミ |
キヨカワ テルモト |
| 著者名 |
内海 裕美/共著 |
| 著者名ヨミ |
ウツミ ヒロミ |
| 出版者 |
少年写真新聞社
|
| 出版年月 |
2018.10 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
371.45
|
| 分類記号 |
371.45
|
| ISBN |
4-87981-655-9 |
| 内容紹介 |
子どもたちの言語能力の獲得や維持に、大きな変化をもたらしているスマホやタブレット。スマホ社会の子どもの発達に焦点を当て、からだ、心、脳、言葉など、子どもの多面的な育ちとスマホ社会との関わりを多角的に考察する。 |
| 著者紹介 |
NPO子どもとメディア代表理事。日本小児科医会「子どもとメディア委員会」特別委員。 |
| 件名 |
児童、スマートフォン、情報と社会、家庭教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
不安ってなに? 自ここうてい感ってなに? 話してみよう 計画を立てよう あたらしいことをやってみよう 自信をもつには じぶんらしくいること 心配ごととつきあっていく 前むきになってみる アドバイスを聞く 友だちをつくる きちんと食べて、体を動かす いまのじぶんを好きになる しなやかハートですごそう! 保護者の方と学校の先生へ |
| (他の紹介)著者紹介 |
ヘッド,オナー イギリスのデヴォン在住。子どもの本の著者・編集者。これまでに100冊以上の本を手がける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 川野 太郎 翻訳家(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 小林 朋子 静岡大学教育学部教授。学校カウンセリング、教育相談、生徒指導について研究や実践活動を行う。精力的に、子どものレジリエンス(精神的回復力)と関連要因に関する研究と、レジリエンスを育てる包括的な学校での支援について実践を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ