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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5011616561 | 209/カ/ | 図書室 | 2 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001253662 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
古代文明はなぜ滅んだか |
| 書名ヨミ |
コダイ ブンメイ ワ ナゼ ホロンダカ |
| 著者名 |
金子 史朗/著
|
| 著者名ヨミ |
カネコ シロウ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2001.1 |
| ページ数 |
251p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
209.3
|
| 分類記号 |
209.3
|
| ISBN |
4-12-003098-9 |
| 内容紹介 |
エジプトも旱魃に喘ぎ、メソポタミア同様、社会的、政治的騒擾に見舞われて、ピラミッド古王国は崩壊した。神話、伝説の徹底的検証と自然環境の科学的分析で世界史の謎に迫る。 |
| 著者紹介 |
1929年東京生まれ。東京文理科大学地学科卒業。理学博士。ニューヨーク科学アカデミー会員。アメリカ科学振興協会会員。著書に「地球大災害」「アトランチス大陸の謎」など。 |
| 件名 |
世界史-古代 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
療育の制度や手続きから、子どもへの接し方、進学や就職の見通しまで。発達障害のある子を育てるのに必要な情報が一冊でわかる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 うちの子に療育が必要?(発達障害とは 「療育」とは ほか) 第2章 療育の制度と発達障害のある子への支援(発達障害のある子への支援の概要 療育の相談をしたいときは ほか) 第3章 療育ってどんなことをするの?(療育方法や療育機関をどう選ぶか 療育に関わる専門職と関係者 ほか) 第4章 家庭での療育(家庭だからできること 食事・排せつ・睡眠、運動・遊び ほか) 第5章 学校と進路選択(学校制度の概要 小学校入学までの手続き―就学相談 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
原 哲也 言語聴覚士・社会福祉士。一般社団法人WAKUWAKU PROJECT JAPAN代表理事。1966年生まれ、千葉県出身。明治学院大学社会学部社会福祉学科卒業、国立身体障害者リハビリテーションセンター学院・聴能言語専門職員養成課程修了。カナダ、東京、長野の障害児施設等で勤務。2015年に『発達障害のある子の家族を幸せにする』ことを志に、一般社団法人WAKUWAKU PROJECT JAPANを長野県諏訪市に設立。児童発達支援事業所『WAKUWAKUすたじお』を運営し、幼児期の療育などを行い、これまでに5000件以上の相談に対応(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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