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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013345239 | 140/キ/ | 図書室 | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310150006 | 140/キ/ | 2階図書室 | LIFE-215 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001290007 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
イラスト版子どものアドラー心理学 勇気と自信がつく45のスキル |
| 書名ヨミ |
イラストバン コドモ ノ アドラー シンリガク |
| 著者名 |
菊地 典子/著
|
| 著者名ヨミ |
キクチ ノリコ |
| 著者名 |
池田 彰子/著 |
| 著者名ヨミ |
イケダ アキコ |
| 著者名 |
岩井 俊憲/監修 |
| 著者名ヨミ |
イワイ トシノリ |
| 出版者 |
合同出版
|
| 出版年月 |
2018.7 |
| ページ数 |
111p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
140
|
| 分類記号 |
140
|
| ISBN |
4-7726-1350-7 |
| 内容紹介 |
ほかの人の見方で考える、自分の考えを伝える、短所を長所に言いかえる、自分を好きになる…。アドラー心理学に基づいた、自分自身、そして他者との人間関係を変える45のスキルをイラストで紹介する。書き込み箇所あり。 |
| 著者紹介 |
アドラー・カウンセラー、愛と勇気づけの親子関係セミナー(SMILE)リーダー。 |
| 件名 |
心理学 |
| 個人件名 |
Adler Alfred |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
療育の制度や手続きから、子どもへの接し方、進学や就職の見通しまで。発達障害のある子を育てるのに必要な情報が一冊でわかる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 うちの子に療育が必要?(発達障害とは 「療育」とは ほか) 第2章 療育の制度と発達障害のある子への支援(発達障害のある子への支援の概要 療育の相談をしたいときは ほか) 第3章 療育ってどんなことをするの?(療育方法や療育機関をどう選ぶか 療育に関わる専門職と関係者 ほか) 第4章 家庭での療育(家庭だからできること 食事・排せつ・睡眠、運動・遊び ほか) 第5章 学校と進路選択(学校制度の概要 小学校入学までの手続き―就学相談 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
原 哲也 言語聴覚士・社会福祉士。一般社団法人WAKUWAKU PROJECT JAPAN代表理事。1966年生まれ、千葉県出身。明治学院大学社会学部社会福祉学科卒業、国立身体障害者リハビリテーションセンター学院・聴能言語専門職員養成課程修了。カナダ、東京、長野の障害児施設等で勤務。2015年に『発達障害のある子の家族を幸せにする』ことを志に、一般社団法人WAKUWAKU PROJECT JAPANを長野県諏訪市に設立。児童発達支援事業所『WAKUWAKUすたじお』を運営し、幼児期の療育などを行い、これまでに5000件以上の相談に対応(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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