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書誌情報

書名

許されざるもの     

著者名 樋口 明雄/著
出版者 光文社
出版年月 2014.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181263955913.6/ヒグ/1階図書室63A一般図書一般貸出在庫   ○

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鈴木 博之
2023
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書誌詳細

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タイトルコード 1008000840760
書誌種別 図書
書名 許されざるもの     
書名ヨミ ユルサレザル モノ 
著者名 樋口 明雄/著
著者名ヨミ ヒグチ アキオ
出版者 光文社
出版年月 2014.7
ページ数 358p
大きさ 20cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-334-92953-4
内容紹介 絶滅したオオカミを外国から移入し、健全な生態系を取り戻すプロジェクトの試験放獣の地に南アルプスが選ばれた。反対派や地元民の説得、政治家の利権など、環境省・野生鳥獣保全管理官の七倉は幾多の困難に立ち向かうが…。
著者紹介 1960年山口県生まれ。「約束の地」で、日本冒険小説協会大賞と大藪春彦賞、「ミッドナイト・ラン!」でエキナカ書店大賞を受賞。他の著書に「狼は瞑らない」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 保育士、学童保育の指導員、教師や保健師、カウンセラー、子育て支援センターなど、子育て支援に関わるかたに。子どもの観察のしかたや関わりかた、そして保護者自身の支援のヒントを、チェックリストや具体例を交えてわかりやすく紹介します。
(他の紹介)目次 1 親子をサポートするために大切なこと(なぜ、保護者に対する支援が必要なのか?
支援者に求められる役割―学童期前 ほか)
2 親子関係をサポートする(「困った子」ではなく、「困っている子」
マズローの欲求の階層 ほか)
3 子どもたちの9つの事例―こんなときどうする?(握ったものはなんでも投げてしまうAちゃん
大人の言うことをまったく聞かないBくん ほか)
4 保護者をケア・サポートする(保護者が変わると、子どもが変わる
ストレッサーとストレス反応 ほか)
5 保護者のタイプ別サポート法(なんでも自分を責め、落ち込んでしまう
感情を表に出さず、言葉数も少ない ほか)
(他の紹介)著者紹介 高山 恵子
 NPO法人えじそんくらぶ代表、昭和大学薬学部兼任講師、玉川大学大学院教育学部非常勤講師、特別支援教育士スーパーヴァイザー。臨床心理士、薬剤師。昭和大学薬学部卒業後、約10年間学習塾を経営。1997年アメリカトリニティー大学大学院教育学修士課程修了(幼児・児童教育、特殊教育専攻)。1998年同大学院ガイダンスカウンセリング修士課程修了。専門はADHD等高機能発達障害のある人のカウンセリングと教育を中心にストレスマネジメント講座などにも力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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