蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
科学の街 筑波研究学園都市ガイドブック
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| 出版者 |
筑波出版会
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| 出版年月 |
1996.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0017653353 | 507.6/カ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000965921 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
科学の街 筑波研究学園都市ガイドブック |
| 書名ヨミ |
カガク ノ マチ |
| 出版者 |
筑波出版会
|
| 出版年月 |
1996.10 |
| ページ数 |
192p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
507.6
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| 分類記号 |
507.6
|
| ISBN |
4-924753-22-X |
| 内容紹介 |
国家プロジェクトとして建設された街「筑波研究学園都市」で、約1000人の研究者たちは、今、何を目指しているのか。科学の「今」を知る研究学園都市公式ガイドブック。 |
| 件名 |
研究調査機関-名簿 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 TALISの概要(調査の概観 調査の目的 ほか) 第2章 教職の評価と地位の向上(教職の社会的評価 教員・校長の仕事に対する満足度 ほか) 第3章 教員・校長の雇用条件と教員評価(教員の身分の安定及び勤務時間の柔軟性 公的な教員評価 ほか) 第4章 専門性を高めるための連携推進(教員はどのように連携するのか 教員はどうフィードバックを活用しているのか) 第5章 教員・スクールリーダーへの権限付与(学校における意思決定の拡充 校長のリーダーシップ ほか) 資料 |
内容細目表
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