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書誌情報

書名

教員環境の国際比較 専門職としての教員と校長    

著者名 国立教育政策研究所/編
出版者 明石書店
出版年月 2020.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310480064374.3/キ/2階図書室WORK-472一般図書貸出禁止在庫   ×

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国立教育政策研究所
2020
374.3 374.3
教員

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001171711
書誌種別 図書
書名 こうちゃんとぼく   どうわがいっぱい  
書名ヨミ コウチャン ト ボク 
著者名 くすのき しげのり/作
著者名ヨミ クスノキ シゲノリ
著者名 黒須 高嶺/絵
著者名ヨミ クロス タカネ
出版者 講談社
出版年月 2017.6
ページ数 78p
大きさ 22cm
分類記号 913.6
分類記号 913.6
ISBN 4-06-199616-8
内容紹介 こうちゃんなんか転校してこなければよかったのに-。なんでも一番だった小学生のひろと。ところが、体育の時間の徒競走で転校生のこうちゃんに負けたひろとは、くやしくて、ひどいことを言ってしまい…。友情と成長の物語。
著者紹介 徳島県生まれ。
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 TALISの概要(調査の概観
調査の目的 ほか)
第2章 教職の評価と地位の向上(教職の社会的評価
教員・校長の仕事に対する満足度 ほか)
第3章 教員・校長の雇用条件と教員評価(教員の身分の安定及び勤務時間の柔軟性
公的な教員評価 ほか)
第4章 専門性を高めるための連携推進(教員はどのように連携するのか
教員はどうフィードバックを活用しているのか)
第5章 教員・スクールリーダーへの権限付与(学校における意思決定の拡充
校長のリーダーシップ ほか)
資料


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