蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
校長という仕事・生き方 「チーム学校」時代における校長の役割と登用
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| 著者名 |
藤原 文雄/編著
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| 出版者 |
学事出版
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| 出版年月 |
2016.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180005415 | K374/フ/ | 2階郷土 | 108B | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0180005472 | KR374/フ/ | 2階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001080072 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
校長という仕事・生き方 「チーム学校」時代における校長の役割と登用 |
| 書名ヨミ |
コウチョウ ト イウ シゴト イキカタ |
| 著者名 |
藤原 文雄/編著
|
| 著者名ヨミ |
フジワラ フミオ |
| 出版者 |
学事出版
|
| 出版年月 |
2016.9 |
| ページ数 |
279p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-7619-2262-7 |
| 内容紹介 |
学校の在り方が変われば校長の役割も変わる。教育活動の改革に取り組む北海道の校長14人のライフヒストリーや、2つの論考などから、「チームとしての学校」時代における校長の新たな役割と、登用の在り方を考える。 |
| 著者紹介 |
1967年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官。著書に「教職員理解が学校経営力を高める」など。 |
| 件名 |
学校経営、校長 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
不安な時代にあっても変らない資産がある。それは人間の記憶、一人ひとりの頭の中にある無尽蔵の思い出だ。年齢を重ねれば重ねるほど、思い出が増えていく。記憶という資産は減ることはない。齢を重ねた人ほど自分の頭の中に無尽蔵の資産があり、その資産をもとに無限の空想、回想の荒野のなかに身を浸すことができる。これは人生においてとても豊かな時間なのではないだろうか。最近しきりに思うのだ。回想ほど贅沢なものはない。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 回想の力を信じて 第2章 回想の森をめぐって(歴史とは時代の回想である 過去を回想するのは高齢者の特権 思い出が「見えない歴史」を作る ほか) 第3章 回想・一期一会の人びと(抄)(ミック・ジャガー キース・リチャーズ モハメド・アリ ほか) 第4章 薄れゆく記憶(記憶の曖昧さについて アルバムを持っていない 五歳かそこらまでしかさかのぼれない―記憶 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
五木 寛之 1932年福岡県生まれ。生後まもなく朝鮮にわたり、47年に引き揚げる。52年早稲田大学露文科入学。57年中退後、PR誌編集者、作詞家、ルポライターなどを経て、66年『さらばモスクワ愚連隊』で小説現代新人賞、67年『蒼ざめた馬を見よ』で直木賞、76年『青春の門 筑豊篇』ほかで吉川英治文学賞を受賞。また英文版『TARIKI』は2001年度「BOOK OF THE YEAR」(スピリチュアル部門)に選ばれた。02年菊池寛賞を受賞。10年に刊行された『親鸞』で毎日出版文化賞を受賞。『孤独のすすめ』(中公新書ラクレ、2017年)は30万部の大ベストセラーとなり、孤独ブームを生み出した(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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