蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
文化権の確立に向けて 文化振興法の国際比較と日本の現実
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| 著者名 |
小林 真理/著
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| 出版者 |
勁草書房
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| 出版年月 |
2004.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
山の手 | 7013194969 | 709/コ/ | 図書室 | 04b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001473022 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く PriPriブックス |
| 書名ヨミ |
ヨウジ キョウイク カラ ショウガッコウ キョウイク エノ セツゾク |
| 著者名 |
田澤 里喜/編著
|
| 著者名ヨミ |
タザワ サトキ |
| 著者名 |
吉永 安里/編著 |
| 著者名ヨミ |
ヨシナガ アサト |
| 出版者 |
世界文化ワンダークリエイト
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| 出版年月 |
2020.4 |
| ページ数 |
111p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
376.15
|
| 分類記号 |
376.15
|
| ISBN |
4-418-20717-6 |
| 内容紹介 |
幼児教育と小学校教育の違いとつながりなどについて説明。また、幼稚園、保育園等での自発的活動としてのあそびの事例、児童が「おもしろくて、45分の授業時間があっという間」と感じる小学校の授業の事例を紹介する。 |
| 著者紹介 |
玉川大学教育学部乳幼児発達学科准教授。学校法人田澤学園東一の江幼稚園園長。 |
| 件名 |
幼児教育、学習指導、幼小連携 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
プレゼンに初挑戦!!でもどうやって!?アカデミック・プレゼンテーションに必要なスキルを3段階にわけて解説。基礎・準備・実践の3点からプレゼンに臨む学生をサポートする。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 基礎編―プレゼンテーションについて考えてみよう!(ところでプレゼンテーションって何さ? テーマや問いってどうやって立てるの? 助けて!どうやって調べればいいの? 考えたことをまとめろと言われても… アウトプットってどうすりゃいいの?) 第2部 準備編―スライドを作ってみよう!(よいスライドってどんなのか教えて! 理解してもらえるスライドとは さあ、スライドってどうやって作ればいいの?) 第3部 実践編―さあ、プレゼンテーションに挑戦!(ついに、本番! 聴衆からですが、質問があります! わかりました、質問にお答えしましょう プレゼンテーション後は早く帰りたいけど…) 附録 プレゼンテーション実践例 |
内容細目表
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