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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117070094 | J48/タ/ | キッズ | 6B | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
新発寒 | 9210407194 | J48/タ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600302792 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校でつくる危機管理のマニフェスト 善人論で子どもを地獄に落とさないために |
| 書名ヨミ |
ガッコウ デ ツクル キキ カンリ ノ マニフェスト |
| 著者名 |
大泉 光一/著
|
| 著者名ヨミ |
オオイズミ コウイチ |
| 出版者 |
明治図書出版
|
| 出版年月 |
2006.2 |
| ページ数 |
156p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-18-118418-8 |
| 内容紹介 |
文部科学省作成「危機管理マニュアル」や安全指導の問題点について説明、学校における危機管理、不審者対策について具体的に解説する。また、不測事態への対応法、アンケート調査結果や安全教育指導の事例を紹介する。 |
| 件名 |
学校経営、学校安全、安全教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「複素数って、どんな数?」「僕」と三人の少女が複素数の多彩な姿に迫る迫真の数学トーク。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 直線上を行ったり来たり(僕の部屋 2乗すると9になる数 ほか) 第2章 平面上を動き回って(数直線と複素平面 実数、虚数、複素数 ほか) 第3章 水面に映る星の影(図書室にて iを掛ける ほか) 第4章 組み立てペンタゴン(図書室にて 正五角形を複素平面上に描く ほか) 第5章 三次元の数、四次元の数(“三次元の数”とは? 複素数の形 ほか) |
内容細目表
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