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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180005977 | 443.9/ﾃ/ | １階図書室 | 51A | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001090239 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
数学的な宇宙 究極の実在の姿を求めて |
| 書名ヨミ |
スウガクテキ ナ ウチュウ |
| 著者名 |
マックス・テグマーク／著
|
| 著者名ヨミ |
マックス テグマーク |
| 著者名 |
谷本 真幸／訳 |
| 著者名ヨミ |
タニモト マサユキ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2016.9 |
| ページ数 |
480p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
443.9
|
| 分類記号 |
443.9
|
| ISBN |
4-06-216962-2 |
| 内容紹介 |
人間とは何か? あなたは時間のどこにいるのか? 私たちの宇宙はどれくらい大きいのか? 「数学的宇宙仮説」を立てた著者が、「実在とは何か」をテーマに、独自の物理観、実在観を説明する。 |
| 著者紹介 |
カリフォルニア大学バークレー校で博士号取得。宇宙論研究者。MIT物理学教授。全天の広い範囲を対象に銀河分布を調べるプロジェクト、スローン・デジタル・スカイサーベイでの功績が有名。 |
| 件名 |
宇宙論 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
読売新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
北國新聞で好評連載。カウンセラーが提案する、親子関係がみるみる良くなる３５のヒント。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 思春期の子どもの特徴（親からの自立と依存が葛藤している
傷つき、傷つけられやすくなる ほか）
第２章 親子のコミュニケーションを深めるために（ワンフレーズ・ワンメッセージ
実況をする、事実を伝える ほか）
第３章 親が思春期の子どもにしてしまうこと（兄弟姉妹を比較してしまう
つい子どもに迎合してしまう ほか）
第４章 思春期の子どもに育てたい力（自分を大切にする力
自分をコントロールする力 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
高 賢一
昭和２８年（１９５３）年、石川県輪島市生まれ。金沢大学法文学部専攻科修了、上越教育大学大学院教育学研究科修了。石川県内の公立中学校、公立高校教諭として奉職後、石川県教育センター指導主事、県立教育支援センター（適応指導教室）の主任指導員、不登校と向き合う親の学習会（やすらぎの会）のアドバイザーなどを歴任し、不登校・いじめ問題などに積極的に取り組んでいる。１３年間奉職した金沢星稜大学を定年退職後、現在は金沢学院大学特任教授、学校心理士スーパーバイザー、ガイダンスカウンセラー、日本学校教育相談学会石川支部理事長。金沢大学、県立看護大学、県総合看護学校、北陸大学、北陸学院大学などの非常勤講師を歴任。１０年間にわたって公立中学校・公立高校のスクールカウンセラーを歴任。不登校に関する論文・講演会多数。平成２２年に、「いじめ・不登校問題等と向き合って」という論文テーマで、第２６回暁鳥敏賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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