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書誌情報

書名

子どもに教えたいふしぎのお話365 考える力・知的好奇心を育てる    

著者名 篠原 菊紀/監修
出版者 永岡書店
出版年月 2012.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181238742J40/コ/キッズ6A児童書一般貸出在庫   ○
2 山の手7013034082J40/コ/図書室J01a児童書一般貸出在庫   ○
3 白石東4212232047J40/コ/図書室児童書一般貸出在庫   ○
4 藤野6213218198J40/コ/図書室児童書一般貸出在庫   ○

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オースティン・フリーマン 大久保 康雄
2008
816 816
文章

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000513416
書誌種別 図書
書名 子どもに教えたいふしぎのお話365 考える力・知的好奇心を育てる    
書名ヨミ コドモ ニ オシエタイ フシギ ノ オハナシ サンビャクロクジュウゴ 
著者名 篠原 菊紀/監修
著者名ヨミ シノハラ キクノリ
出版者 永岡書店
出版年月 2012.3
ページ数 415p
大きさ 25cm
分類記号 404
分類記号 404
ISBN 4-522-43066-8
内容紹介 どうして夢を見るの? 雷ってなあに? 生きもの・宇宙・科学・自然など計6ジャンルから子どもたちがふしぎに思うことを1年分集め、1日1話形式でわかりやすく解説。親子で楽しめる実験も紹介。読んだ日を書き込む欄あり。
件名 科学
言語区分 日本語
受賞情報 日本編集制作大賞一般書部門賞

(他の紹介)内容紹介 「減らしてシンプル」が一番伝わる!ベストセラーを輩出し、日本語の専門家としてテレビで解説多数の著者がやさしく教える、短く「要点のみを残す」文章術。
(他の紹介)目次 第1章 「何を書くか」決まらないから長くなる―書けない、迷う、手が止まる人のための「思考の整理術」
第2章 型を知れば、文章は短くできる―オリジナルをやめ、「当てはめる」だけでいい
第3章 ムダな言葉を削るコツ―文字を減らす反射神経を鍛える
第4章 表現を変えて短くする―意味を変えずに印象を変える技
第5章 語彙力をつけて「意味の文章化」をなくす―語彙の使い方とトレーニング法
第6章 要約力が短文づくりを楽にする―論理力と読解力も同時に身につく「要約力トレーニング」
(他の紹介)著者紹介 山口 謠司
 大東文化大学文学部教授。1963年長崎県佐世保市生まれ。博士。大東文化大学大学院、フランス国立社会科学高等研究院大学院に学ぶ。ケンブリッジ大学東洋学部共同研究員を経て現職。専門は、書誌学、音韻学、文献学。和辻哲郎文化賞を受賞した『日本語を作った男』(集英社インターナショナル)など著書多数。1989年より渡英。以後、10年に及んで、スウェーデン、デンマーク、ドイツ、ベルギー、イタリア、フランスの各国図書館に所蔵される日本の古典籍の調査を行なう。その間、フランス国立社会科学高等研究院大学院博士課程に在学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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