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書誌情報

書名

重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成     

著者名 高橋 眞琴/著
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2016.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6013133514378/タ/図書室11一般図書一般貸出在庫  

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2017
751 751
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001054637
書誌種別 図書
書名 重度・重複障がいのある子どもたちとの人間関係の形成     
書名ヨミ ジュウド チョウフク ショウガイ ノ アル コドモタチ トノ ニンゲン カンケイ ノ ケイセイ 
著者名 高橋 眞琴/著
著者名ヨミ タカハシ マコト
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2016.5
ページ数 239p
大きさ 21cm
分類記号 378
分類記号 378
ISBN 4-86371-353-6
内容紹介 重度・重複障がいのある子どもたちの教育に関連する歴史的背景や概念について概観した上で、重度・重複障がいのある子どもたちと関わる人との社会的相互作用を中心とする「かかわり」や「つながり」を考える。
件名 心身障害児、コミュニケーション、人間関係
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 迷路・迷宮からの脱出
無とゼロとその周辺
この宇宙を統べる7つの数
鏡の国の私たち
芸術のための数学
虚数を超えた先
平面充塡―平明にして華麗、そして不可思議
変わり者の数学者たち
量子の世界
シャボン玉と数学
だって楽しいから
奇妙で素敵な形のあれこれ
大いなる未知の領域
別の数学はありうるか?
(他の紹介)著者紹介 バナジー,アグニージョ
 2000年にインドのコルカタで生まれ、スコットランドのダンディー近郊のブローティ・フェリーで育つ。幼少時から傑出した数学の才能を示し、共著者のデイヴィッド・ダーリングの個人指導を受ける。13歳にしてメンサ「人口上位2パーセントのIQ(知能指数)を持つ人々が参加する国際グループ」のIQテストで最高点を記録した。2018年の国際数学オリンピックにおいて満点で1位になり、現在はケンブリッジ大学トリニティ・カレッジで数学の研究を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
ダーリング,デイヴィッド
 1953年イギリス生まれ。シェフィールド大学で科学を学び、マンチェスター大学で天文学の博士号を取得。その後数年間アメリカのスーパーコンピューター製造企業クレイ・リサーチに勤務し、かたわら天文学雑誌に記事を執筆。1982年からはフリーのサイエンスライターとして活躍し、宇宙、物理学、哲学、数学の分野で50冊近い本を出版してきた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
武井 摩利
 翻訳家。東京大学教養学部教養学科卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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