蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
女性労働の分析 2017年 女性活躍推進法に基づく取組状況
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| 出版者 |
21世紀職業財団
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| 出版年月 |
2018.12 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180422594 | R366.3/ジ/17 | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001335965 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
女性労働の分析 2017年 女性活躍推進法に基づく取組状況 |
| 書名ヨミ |
ジョセイ ロウドウ ノ ブンセキ |
| 出版者 |
21世紀職業財団
|
| 出版年月 |
2018.12 |
| ページ数 |
297p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
366.38
|
| 分類記号 |
366.38
|
| ISBN |
4-915811-88-3 |
| 内容紹介 |
平成29年度の働く女性の実態とその特徴を明らかにするとともに、雇用における男女の均等な機会と待遇の確保等、厚生労働省が行っている対策についてまとめる。女性労働に関する付属統計表なども収録。 |
| 件名 |
女性労働 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ人は勉強するのか?「深く」勉強するにはどうすればいいか?ノリが悪くなる、キモくなる、小賢しくなることを恐れず、言語偏重の人になって視野を広げ、享楽に身を任せて勉強を続ければ、新しい自分になれる―。独学で勉強したいすべての人に向けて、その技法をわかりやすく解説。補章が加わった完全版。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 勉強と言語―言語偏重の人になる(勉強とは、自己破壊である 自由になる、可能性の余地を開く ほか) 第2章 アイロニー、ユーモア、ナンセンス(自由の余地は「浮いた」語りに宿る ツッコミ=アイロニーとボケ=ユーモアで思考する ほか) 第3章 決断ではなく中断(現状把握から問題化へ、キーワード出しへ キーワードを専門分野に当てはめる ほか) 第4章 勉強を有限化する技術(専門分野に入門する 読書は完璧にはできない ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
千葉 雅也 1978年栃木県生まれ。東京大学教養学部卒業。パリ第10大学および高等師範学校を経て、東京大学大学院博士課程修了。博士(学術)。現在は立命館大学大学院先端総合学術研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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