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書誌情報

書名

人体を探究した科学者 パブロフ/ワトソン/杉田玄白  竹内均・知と感銘の世界  

出版者 ニュートンプレス
出版年月 2003.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116235227490.2/ジ/書庫3一般図書一般貸出在庫   ○
2 曙9012711686490.2/ジ/図書室6A一般図書一般貸出在庫   ○

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2024
002 002
学問

書誌詳細

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タイトルコード 1006300032580
書誌種別 図書
書名 人体を探究した科学者 パブロフ/ワトソン/杉田玄白  竹内均・知と感銘の世界  
書名ヨミ ジンタイ オ タンキュウ シタ カガクシャ 
出版者 ニュートンプレス
出版年月 2003.5
ページ数 223p
大きさ 19cm
分類記号 490.28
分類記号 490.28
ISBN 4-315-51689-9
内容紹介 科学雑誌『ニュートン』で取り上げた生命科学者を中心に、日本の夜明けをもたらした蘭学者など14人を選んで再構成。その業績と生い立ち、社会や時代の背景など、人物像をわかりやすく紹介する。
件名 医学者、生物学者
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 なぜ人は勉強するのか?「深く」勉強するにはどうすればいいか?ノリが悪くなる、キモくなる、小賢しくなることを恐れず、言語偏重の人になって視野を広げ、享楽に身を任せて勉強を続ければ、新しい自分になれる―。独学で勉強したいすべての人に向けて、その技法をわかりやすく解説。補章が加わった完全版。
(他の紹介)目次 第1章 勉強と言語―言語偏重の人になる(勉強とは、自己破壊である
自由になる、可能性の余地を開く ほか)
第2章 アイロニー、ユーモア、ナンセンス(自由の余地は「浮いた」語りに宿る
ツッコミ=アイロニーとボケ=ユーモアで思考する ほか)
第3章 決断ではなく中断(現状把握から問題化へ、キーワード出しへ
キーワードを専門分野に当てはめる ほか)
第4章 勉強を有限化する技術(専門分野に入門する
読書は完璧にはできない ほか)
(他の紹介)著者紹介 千葉 雅也
 1978年栃木県生まれ。東京大学教養学部卒業。パリ第10大学および高等師範学校を経て、東京大学大学院博士課程修了。博士(学術)。現在は立命館大学大学院先端総合学術研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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