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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119415040 | R365.5/ラ/14 | 書庫6 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000762890 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ライフプランデータ集 2014年版 |
| 書名ヨミ |
ライフ プラン データシュウ |
| 出版者 |
セールス手帖社保険FPS研究所
|
| 出版年月 |
2014.2 |
| ページ数 |
238p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
365.5
|
| 分類記号 |
365.5
|
| ISBN |
4-86254-163-5 |
| 内容紹介 |
出生、死亡、医療、教育、結婚、老後、介護、相続など、人生のさまざまなシーンに関わるデータをテーマごとに紹介。平成22年サラリーマン世帯生活意識調査、平成24年企業経営と生命保険に関する調査データも収録する。 |
| 件名 |
生活問題-統計 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
なぜ人は勉強するのか?「深く」勉強するにはどうすればいいか?ノリが悪くなる、キモくなる、小賢しくなることを恐れず、言語偏重の人になって視野を広げ、享楽に身を任せて勉強を続ければ、新しい自分になれる―。独学で勉強したいすべての人に向けて、その技法をわかりやすく解説。補章が加わった完全版。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 勉強と言語―言語偏重の人になる(勉強とは、自己破壊である 自由になる、可能性の余地を開く ほか) 第2章 アイロニー、ユーモア、ナンセンス(自由の余地は「浮いた」語りに宿る ツッコミ=アイロニーとボケ=ユーモアで思考する ほか) 第3章 決断ではなく中断(現状把握から問題化へ、キーワード出しへ キーワードを専門分野に当てはめる ほか) 第4章 勉強を有限化する技術(専門分野に入門する 読書は完璧にはできない ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
千葉 雅也 1978年栃木県生まれ。東京大学教養学部卒業。パリ第10大学および高等師範学校を経て、東京大学大学院博士課程修了。博士(学術)。現在は立命館大学大学院先端総合学術研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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