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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181056532 | 378.6/マ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4013354040 | 378/マ/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001749710 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達に心配りを必要とする子の育て方 |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ニ ココロクバリ オ ヒツヨウ ト スル コ ノ ソダテカタ |
| 著者名 |
松田 ちから/著
|
| 著者名ヨミ |
マツダ チカラ |
| 版表示 |
増補・改訂 |
| 出版者 |
黎明書房
|
| 出版年月 |
2023.3 |
| ページ数 |
252p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378.6
|
| 分類記号 |
378.6
|
| ISBN |
4-654-02084-3 |
| 内容紹介 |
乳幼児期からの、子どもの意欲を引き出し、自立心を育てる言葉かけや教具の作り方、楽しい歌や遊びを、多数紹介。言語・食事・着脱・排せつ等が無理なく身につく技法をやさしく解説する。 |
| 著者紹介 |
児童発達支援センター天使園療育外来担当。愛媛大学教育学部幼年教育サブコース非常勤講師。「発達に遅れのある子の育て方」で愛媛出版文化賞受賞。ほかの著書に「歌を歌えば心がはずむ」など。 |
| 件名 |
知的障害児、発達障害、育児 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
子どもから学び、子どもの気持ちに寄り添う―子どもの声を聴くということは、大人の姿勢が問われる課題である。どこまでも子どもを権利の主体として扱い、子どもの権利の実現・子どもの幸福のために働く。真に子どもの権利が実現する社会が来るために。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子ども福祉弁護士へ(子ども時代の記憶 裁判官としての経験 子どもとともに悩む弁護士として) 第2章 「恩寵園事件」から子どもの福祉を考える(「恩寵園事件」とはなんだったのか? 子どもたちの「恩寵園事件」―原告たちの座談会 助けてくれた大人がいた―「恩寵園児事件」原告・弁護団・支援者の座談会 子どもの発信を誰が受け止めるのか) 第3章 子どものために大人は何をすべきか―「施設内人権を考える会」の活動から(「施設内人権を考える会」の成り立ち 「施設内人権を考える会」と私 人材を育てる施設運営) 第4章 「子ども福祉弁護士」に求められるもの(子ども福祉における子どもの権利保障の現在 「子ども福祉弁護士」の活躍を願って) |
内容細目表
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