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所蔵数 5 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

いろとかたち   ハローキティのえいごブック  

著者名 守 誠/監修
出版者 サンリオ
出版年月 2001.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央区民1112449549J83/イ/図書室児童書一般貸出在庫  
2 北区民2112448945J/イ/学習絵本絵本一般貸出在庫  
3 豊平区民5112440887J83/イ/図書室児童書一般貸出在庫  
4 西区民7112448332J83/イ/図書室児童書一般貸出貸出中  ×
5 もいわ6311752999J83/イ/図書室児童書一般貸出在庫  

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2010
2010
384.3 384.3
フィリピン人(日本在留) 発達障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001257344
書誌種別 図書
書名 いろとかたち   ハローキティのえいごブック  
書名ヨミ イロ ト カタチ 
著者名 守 誠/監修
著者名ヨミ モリ マコト
出版者 サンリオ
出版年月 2001.2
ページ数 64p
大きさ 27cm
分類記号 834
分類記号 834
ISBN 4-387-00144-5
内容紹介 キティちゃんと一緒に楽しみながら英語を身につけよう。身近な色や形を英語で紹介。わいわい騒ぎながら、子供は自然に英語の単語を覚えてしまいます。
件名 英語-単語
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 外国から来たその子、本当に「発達障害」ですか?いま教育現場では、日本語がわからない外国ルーツの子どもが「発達障害」と診断され、特別支援学級に編入されるケースが増えている。本書は、この問題のメカニズムと背景を明らかにし、本格的な「移民時代」を迎えた日本の外国人支援政策の陥穽を問う。
(他の紹介)目次 序章 外国人児童の「発達障害」に目を向ける
第1章 日本の外国人児童と「発達障害」の児童
第2章 これまでの外国人児童の「発達障害」
第3章 インタビューの詳細
第4章 カズキくんとケイタくんの7つの場面
第5章 外国人児童が「発達障害」になる過程
第6章 「心理学化」で見えなくなるもの
終章 外国人児童の「発達障害」に見る日本社会
(他の紹介)著者紹介 金 春喜
 1995年東京生まれ。京都大学大学院文学研究科修士課程修了、修士(文学)。専攻は社会学。現在、日本経済新聞社の記者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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