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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
元町 | 3013154921 | J/モ/ | 図書室 | J6a | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
清田 | 5512992305 | J/モ/ | 図書室 | 56 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513145291 | J/モ/ | 書庫 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
曙 | 9013340253 | E/タニ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
豊平区民 | 5113167604 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
南区民 | 6113194663 | J/モ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
新琴似新川 | 2210701690 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
拓北・あい | 2312079375 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
栄 | 3312007846 | J/モ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
苗穂・本町 | 3410046621 | J/モ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
菊水元町 | 4313126007 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
北白石 | 4413006679 | J/モ/ | 絵本2 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 13 |
もいわ | 6312074781 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
新発寒 | 9213055677 | J/モ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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コミュニケーション 説得(心理学) 話しかた
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000510188 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
もこもこもこ みるみる絵本 |
| 書名ヨミ |
モコ モコ モコ |
| 著者名 |
谷川 俊太郎/作
|
| 著者名ヨミ |
タニカワ シュンタロウ |
| 著者名 |
元永 定正/絵 |
| 著者名ヨミ |
モトナガ サダマサ |
| 出版者 |
文研出版
|
| 出版年月 |
1977 |
| ページ数 |
29p |
| 大きさ |
29cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-580-81140-2 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ロジ太君とロジ美ちゃん、先生の教室での会話から、社会人の最強の武器「伝え方」をやさしく完全マスター! |
| (他の紹介)目次 |
1 三角形でスッキリ伝えよう!―「結論」+「根拠」+「具体例」、相手に伝えるための基本スタイル(結論がない―結局、誰にも相手にされない「感じ取って」という期待 「具体例」がない―相手が行動してくれる意見とは? 「なぜなら」がない―個別の具体例と結論をしっかりつなげる 順番が伝わり方を決める―「聞きたいこと」が第一! いらない情報がてんこ盛り―ダラダラ説明の3つの原因とは? 事実と意見が混在していると伝わらない―トラブルが起こる2つの原因をなくす) 2 2つの「?」を解決しよう―モレなく提案しているか?事例・データを正しく使えているか?(その「だから」は本当なのか?―行間を埋めることで相手は理解してくれる そのデータ・例から本当に言えるの?―少数のサンプルを一般化しないために それだけでいいの?―不安を与えないために“モレなく”考えて提案する) 3 隠れた条件をさぐろう!―相手のNOは、前提の違いを確認するチャンス「できる人の聞く技術」(「現状」を確認できていない―“ムダなやり取り”をやめるために 「隠された」前提条件はないか?―聞き出せば後は楽!) |
内容細目表
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