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書誌情報

書名

皮膚はすごい 生き物たちの驚くべき進化  岩波科学ライブラリー  

著者名 傳田 光洋/著
出版者 岩波書店
出版年月 2019.6


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1 厚別8013082253463/デ/図書室6一般図書一般貸出在庫  
2 もいわ6311990813463/デ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2019
皮膚

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001386813
書誌種別 図書
書名 皮膚はすごい 生き物たちの驚くべき進化  岩波科学ライブラリー  
書名ヨミ ヒフ ワ スゴイ 
著者名 傳田 光洋/著
著者名ヨミ デンダ ミツヒロ
出版者 岩波書店
出版年月 2019.6
ページ数 8,125,5p
大きさ 19cm
分類記号 463.9
分類記号 463.9
ISBN 4-00-029685-4
内容紹介 さまざまな生き物たちの皮膚を取りあげ、彼らが生きる環境に応じて、多様な皮膚機能を持っていることを紹介。さらに人間の皮膚が極めて特異であることを示し、それが命につながっていることを論じる。
著者紹介 1960年神戸生まれ。京都大学工学博士。資生堂グローバルイノベーションセンター主幹研究員。科学技術振興機構CREST研究員。著書に「皮膚は考える」など。
件名 皮膚
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 新学習指導要領の告示から約二年経ち“戦後最大の改革”の中身がようやく見えてきた。「論理」と「文学」を切り分けると何が起きるか。今後の高校教育の方向性を示す「大学入学共通テスト」が扱う「実用文」「複数資料」の持つ構造的欠陥とは。この間に刊行された指導要領の解説本や、共通テストの試行調査から読み解く。好評既刊『国語教育の危機』の続編。歪められつつある国語教育の未来形を探る。
(他の紹介)目次 第1章 記述式試験の長所はどこに―プレテスト第1問の分析
第2章 複数の資料が泣いている―プレテスト第2問の分析
第3章 教室の「敵」はどこにいる?―「学習指導要領」の逆襲
第4章 「現代の国語」と「言語文化」―高校一年生は何を学ぶのか
第5章 選択科目のゆくえ―間延びしたグランドデザイン
第6章 国語教育の原点に立ちかえる―ことばの教育へ
(他の紹介)著者紹介 紅野 謙介
 1956年東京都生まれ。早稲田大学大学院文学研究科博士課程中退。麻布高等学校教諭を経て、日本大学文理学部教授、学部長。専攻は日本近代文学。メディア環境や多様な文化の広がりの中で文学を捉える試みを続けている。筑摩書房高等学校用国語教科書編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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