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書誌情報

書名

日本語とにらめっこ 見えないぼくの学習奮闘記    

著者名 モハメド・オマル・アブディン/著   河路 由佳/聞き手・構成
出版者 白水社
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180844490810.7/モ/1階図書室53一般図書一般貸出在庫  

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上田 秀人
2012
304 304

書誌詳細

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タイトルコード 1008001580005
書誌種別 図書
書名 日本語とにらめっこ 見えないぼくの学習奮闘記    
書名ヨミ ニホンゴ ト ニラメッコ 
著者名 モハメド・オマル・アブディン/著
著者名ヨミ モハメド オマル アブディン
著者名 河路 由佳/聞き手・構成
著者名ヨミ カワジ ユカ
出版者 白水社
出版年月 2021.4
ページ数 217p
大きさ 19cm
分類記号 810.7
分類記号 810.7
ISBN 4-560-08898-2
内容紹介 鍼灸を学ぶためにスーダンからやってきた全盲の青年は、どうやって日本語を身につけたのか。本を読むことすらできなかった彼が、日本語の書き手になるまでの苦闘を語る。テキストデータ引換券付き。
著者紹介 1978年生まれ。スーダン出身。東京外国語大学大学院で博士号を取得。参天製薬株式会社に勤務する傍ら、東洋大学国際共生社会研究センター客員研究員として研究を続ける。エッセイスト。
件名 日本語教育(対外国人)、視覚障害者教育
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞 朝日新聞 日本経済新聞 中日新聞・東京新聞

(他の紹介)内容紹介 長年にわたり子ども虐待の早期発見・早期支援の実際的な研究を積み重ねてきた著者による最新刊。子ども・養育者の現状・虐待の実態から、新たな子ども虐待予防の理論ならびに具体的な予防策・支援方法を事例に基づき解説。さらに、養育者への虐待予防教育のあり方や地域の子育て拠点の役割等にも言及しながら、これからの地域における予防的取り組みについても具体的に提起する。
(他の紹介)目次 子ども虐待から「不適切な養育行動」の予防と支援へ
第1部 子ども虐待予防の理論(子ども虐待予防の歴史と今日的課題
子ども虐待予防のストラテジー
子ども虐待予防の鍵となる概念)
第2部 子ども虐待予防の新しい実践的研究(予防重視の新たなプレ・アセスメント法
地域でのアクション・リサーチの効用)
第3部 リスク児・養育者と家族の予測と支援方法(リスクを疑われる子ども・養育者の関係
子どもと養育者のレジリエンス醸成
親役割行動学習プログラム―生涯学習の視点)
地域の予防的取り組み―教育の必要性と今後の方向
(他の紹介)著者紹介 上田 礼子
 1957年、東京大学医学部衛生看護学科(現・東京大学医学部健康総合科学科)卒業。1958年、東京大学医学部文部教官助手。1961年、米国ピッツバーグ大学大学院修士課程卒業。Master in Letters.1964年、米国コロンビア大学、ニューヨーク大学・ベルビュー病院にて研修。1970年、東京大学医学部で学位(医学博士)授与。1986年、東京都立医療技術短期大学教授。1987年、文部省海外派遣による研修(米国・英国)。1990年、茨城大学教育学部大学院教育研究科教授。1995年東京医科歯科大学医学部大学院後期課程教授。1999年、沖縄県立看護大学教授・学長。2005年、億縄県立看護大学大学院前期・後期課程教授。大学院研究科長・学長。現在、沖縄県立看護大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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