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所蔵数 7 在庫数 7 予約数 0

書誌情報

書名

学校の世界地図   くらべてわかる世界地図  

著者名 小川 真理子/著   藤田 千枝/編
出版者 大月書店
出版年月 2004.10


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012374934J37/オ/図書室J6b児童書一般貸出在庫  
2 北区民2112399536J08/ク/2図書室児童書一般貸出在庫  
3 東区民3112541408J08/ク/2図書室児童書一般貸出在庫  
4 厚別南8310346526J29/ク/2図書室児童書一般貸出在庫  
5 もいわ6311807959J37/オ/図書室児童書一般貸出在庫  
6 はちけん7410031491J03/ク/2図書室児童書一般貸出在庫  
7 ちえりあ7900194759J290/ク/常設展示1児童書一般貸出在庫  

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

小川 真理子 藤田 千枝
2004
369.4 369.4
児童福祉 戦争犠牲者 児童精神医学 精神衛生 国際協力

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006400172561
書誌種別 図書
書名 学校の世界地図   くらべてわかる世界地図  
書名ヨミ ガッコウ ノ セカイ チズ 
著者名 小川 真理子/著
著者名ヨミ オガワ マリコ
著者名 藤田 千枝/編
著者名ヨミ フジタ チエ
出版者 大月書店
出版年月 2004.10
ページ数 39p
大きさ 21×22cm
分類記号 372
分類記号 372
ISBN 4-272-40522-5
内容紹介 世界の実情をリアルに伝えるデータマップシリーズ。日本で生活しているだけでは見えてこない、世界の多様性と共生の価値観を伝える。総合学習にも最適。2のテーマは「学校」。
著者紹介 科学読物研究会会員。
件名 教育、教育制度、学校
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 この本では、紛争に巻き込まれた子どもたちの状況とその「こころのケア」の取り組みを紹介します。爆撃にさらされ、避難を余儀なくされた子どもとその家族の生活は大きなダメージを受けます。コミュニティは破壊され、子どもたちは学ぶ機会、遊ぶ楽しみを奪われ、大人たちは働く機会を失います。紛争や災害が人びとの暮らしと心身に何をもたらし、私たちにはどんな支援ができるのか、この本で一緒に考えましょう。
(他の紹介)目次 第1章 私たちが出会った子どもたち
第2章 紛争下に暮らす子どもたち
第3章 見えない傷―紛争は子どもたちのメンタルヘルスにどんな影響を与えたか
第4章 地域で子どもの保護を強化する活動
第5章 子どもの危機的状況に対応する心理的応急処置
第6章 すべての子どもの権利を実現するために
(他の紹介)著者紹介 井筒 節
 東京大学総合文化研究科教養教育高度化機構特任准教授(医学系研究科兼担)。東京大学医学系研究科保健学博士。東京藝術大学音楽研究科博士課程単位取得退学。国連心理官及び精神保健・障害チーフ、世界銀行上級知識管理官、国連世界防災会議「障害を包摂した防災パブリック・フォーラム」議長、国連障害と開発報告書「精神障害タスクチーム」共同議長等を歴任。劇団四季・ディズニー作品の翻訳や解説も担当(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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