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書誌情報

書名

ドラえもんの漢字辞典  ステップ2 ドラえもんの学習シリーズ 二・三・四年生の漢字560字 

出版者 小学館
出版年月 1990.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013038784J81/ク/学習絵本27児童書一般貸出在庫  
2 豊平区民5113033822J03/ド/常設展示2児童書一般貸出在庫  
3 拓北・あい2311977520J81/ド/2図書室児童書一般貸出在庫  
4 太平百合原2410201905J03/ド/図書室児童書一般貸出在庫  
5 苗穂・本町3410098648J81/ク/児童新書児童書一般貸出在庫  
6 北白石4413243975J81/ド/図書室児童書一般貸出在庫  
7 東月寒5210105846J81/ク/図書室児童書一般貸出在庫  
8 はちけん7410127224J81/ク/2図書室児童書一般貸出在庫  

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五大 路子 演劇-日本

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001000561125
書誌種別 図書
書名 ドラえもんの漢字辞典  ステップ2 ドラえもんの学習シリーズ 二・三・四年生の漢字560字 
書名ヨミ ドラエモン ノ カンジ ジテン 
出版者 小学館
出版年月 1990.12
ページ数 225p
大きさ 19cm
分類記号 811.2
分類記号 811.2
ISBN 4-09-253102-8
件名 漢字
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ポジティブ思考で“強み”を伸ばし“チャンス”を活かす。役職員が実感できてすぐに成果が得られるノウハウ、ドゥハウ、アイデアを満載。
(他の紹介)目次 序章にかえて(JAの職場文化改革―わかりやすい文章とコミュニケーションと会議
「自己改革」は職場改革、職員の行動改革から―JAの経営者・管理者への三つのお願い)
第1章 JAの“強み”を伸ばし、活かす(誰のための自己改革か、何を目標とするのか―五年後、一〇年後、どうなっていたいか?
「特性」発揮を最優先に経営資源の再配置を―七つの経営資源を有効に活用する方法 ほか)
第2章 JAのサービスの特性とマーケティング(「太く、広く、長く」はJA職員の仕事の生命線―組合員と向き合う際の基本
フロント・ラインの役割とコンシェルジュ―フロント・ライナーは総合的なお世話係 ほか)
第3章 互いの能力を高め、人・現場を活かす(組織の力を引き出す次代の組織への準備を―イルカの戦略に学ぶこと
職員のソフト・スキルの向上と活用を―思考力・行動力・チーム力を高める ほか)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 喜代次
 株式会社A・ライフ・デザイン代表取締役。1951年長野県生まれ。経営雑誌編集長やシンクタンク研究員などを経て、1983年株式会社A・ライフ・デザインを設立。JAや地方の企業や組織の事業・経営コンサルティング、職員・社員の教育・能力開発研修などを行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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