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所蔵数 3 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

絵の教室 カラー版  中公新書  

著者名 安野 光雅/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2005.12


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1 中央図書館0181254848720.7/ア/書庫1一般図書一般貸出在庫  
2 篠路コミ2510198894720/ア/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 厚別南8313194907720/ア/新書一般図書一般貸出在庫  

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2019
375.3 375.3
平和教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500286935
書誌種別 図書
書名 絵の教室 カラー版  中公新書  
書名ヨミ エ ノ キョウシツ 
著者名 安野 光雅/著
著者名ヨミ アンノ ミツマサ
出版者 中央公論新社
出版年月 2005.12
ページ数 6,210p
大きさ 18cm
分類記号 720.7
分類記号 720.7
ISBN 4-12-101827-3
内容紹介 クールベやゴッホなどのたくらみや情熱の跡を辿り、美の宇宙の源泉へ旅をする。創造の歴史には「絵の真実」が現れてくる! 2004年10月〜11月のNHK人間講座「絵とイマジネーション」の内容を基本に書籍化。
著者紹介 1926年島根県生まれ。山口師範学校研究科修了。小学校教員を経て画家として独立。68年、絵本作家としてデビュー。国際アンデルセン賞ほか、国内外で受賞多数。著書に「ABCの本」など。
件名 絵画
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 どんな授業をすれば、子どもの平和認識は深まるの?選び抜かれた教材と白熱する「討論授業」で、子ども・教師そして教室はどう変わったのか。戦争・平和の問題と、日常の生活とを切り結びながら展開された、刺激的な授業実践の記録!
(他の紹介)目次 子どもと一緒につくる平和の教室―暴露・告発型から思考する「平和教育」へ
なぜ、長野県の人がつくば市まで来て芝畑を作ったのか
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善良な父や兄弟が、戦地で人を殺めてしまったのはなぜか
浅川巧から見た日本の植民地支配
武力で平和は保てるか
戦場に送られた民間人
なぜ空襲でも逃げちゃいけないのか
インタビュー 地域を知ることは生徒を知ること―二人の元教員の経験に学ぶ
ハジチを禁じられた沖縄女性の葛藤
自殺は自己責任なのか
安房の高校生から始まった平和活動
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