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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0180341349 | 372.3/コ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001287924 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
政治教育の模索 オーストリアの経験から |
書名ヨミ |
セイジ キョウイク ノ モサク |
著者名 |
近藤 孝弘/著
|
著者名ヨミ |
コンドウ タカヒロ |
出版者 |
名古屋大学出版会
|
出版年月 |
2018.7 |
ページ数 |
7,163,59p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
372.346
|
分類記号 |
372.346
|
ISBN |
4-8158-0913-3 |
内容紹介 |
民主主義の拡大を支え劣化を押しとどめるために、世界各国で注目される「政治教育」。先駆的な16歳選挙権を導入したオーストリアの、19世紀末から21世紀初頭までの政治教育の発展過程に迫る。 |
著者紹介 |
1963年栃木県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。著書に「自国史の行方」「ドイツの政治教育」など。 |
件名 |
政治教育、オーストリア-教育 |
言語区分 |
日本語 |
書評掲載紙 |
朝日新聞 |
(他の紹介)内容紹介 |
民主主義の拡大を支え劣化を押しとどめるために、世界各国で注目される「政治教育」。先駆的な16歳選挙権を導入したオーストリアにおいても試行錯誤が続く。ナショナリズムに動員された過去から、現在のコンピテンシー重視の教育や「民主主義工房」の挑戦まで、変容と深化を跡づける。 |
(他の紹介)目次 |
はじめに 政治教育後発国への注目 第1章 国家市民教育の始まり 第2章 オーストリア共和国の再建 第3章 学校における政治教育の発展 第4章 民主主義の能力を育てる 第5章 学校の外から政治教育を支援する おわりに―政治教育を備えた民主主義へ |
(他の紹介)著者紹介 |
近藤 孝弘 1963年栃木県に生まれる。1992年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。1993年東京大学大学院教育学研究科より博士(教育学)取得。名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授などを経て、早稲田大学教育・総合科学学術院教授。著書:『ドイツ現代史と国際教科書改善―ポスト国民国家の歴史意識』(名古屋大学出版会、1993年、日本比較教育学会平塚賞)、『国際歴史教科書対話―ヨーロッパにおける「過去」の再編』(中公新書、1998年、NIRA政策研究・東畑記念賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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