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書誌情報

書名

中国人の見た明治日本 東遊日記の研究    

著者名 佐藤 三郎/著
出版者 東方書店
出版年月 2003.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116479270291/サ/1階図書室30一般図書一般貸出在庫  

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291.17 291.17
講師

書誌詳細

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タイトルコード 1006300091316
書誌種別 図書
書名 中国人の見た明治日本 東遊日記の研究    
書名ヨミ チュウゴクジン ノ ミタ メイジ ニホン 
著者名 佐藤 三郎/著
著者名ヨミ サトウ サブロウ
出版者 東方書店
出版年月 2003.11
ページ数 262p
大きさ 20cm
分類記号 291.09
分類記号 291.09
ISBN 4-497-20310-7
内容紹介 中国人が朝鮮や日本を旅行した際の日記や報告書を「東遊日記」と総称する。明治時代の日本を対象とした「東遊日記」から12編を選び、著された時代背景や著者の人となり、内容の一部を紹介する。
著者紹介 1912年山形県生まれ。東京帝国大学文学部国史学科卒業。山形大学名誉教授。著書に「近代日中交渉史の研究」など。
件名 日本-紀行・案内記、日本-歴史-明治時代、中国-対外関係-日本-歴史、留学-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 “主体的な学び”を設計する!世界30カ国で実践されるインストラクショナルデザインの理論と実践。
(他の紹介)目次 第1章 なぜ、研修にインストラクショナルデザインが必要なのか?(研修の効果を高めるために必要なこと
インストラクショナルデザインの失敗例
インストラクショナルデザインの基本コンセプト)
第2章 インストラクショナルデザインの8つのステップ(ニーズを分析する
参加者を分析する
目的を設定する ほか)
第3章 インストラクショナルデザインの実践例(インストラクショナルデザインを実践する)
(他の紹介)著者紹介 中村 文子
 ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。神戸市外国語大学を卒業。P&G、ヒルトンホテルにて人材・組織開発を担当後、2005年にダイナミックヒューマンキャピタルを設立。クライアントは製薬、電機メーカー、保険・金融、ホテル、販売・サービス業、さらには大学・学校と多岐にわたる。「世の中から、退屈で身にならない研修を減らす」ことをミッションに、講師・インストラクター・社内講師養成、研修内製化支援に注力。教育制度構築、階層別研修、コミュニケーションスキル研修などの分野でも活動中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
パイク,ボブ
 ボブ・パイク・グループ創設者・元会長。アメリカで優れたスピーカーに与えられる称号CSP(Certified Speaking Professional)をもち、人材開発の世界的機関ATD(Association for Talent Development)ではレジェンダリー・スピーカーとして称えられている。人材開発、講師養成の分野で40年以上の経験をもち、2007年には、人材育成分野で最も影響を与えたリーダーに贈られる賞を受賞している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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