蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
環境心理学 人間と環境の調和のために ライブラリ実践のための心理学
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| 著者名 |
羽生 和紀/著
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| 出版者 |
サイエンス社
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| 出版年月 |
2008.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0117605519 | 361.7/ハ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000038547 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
環境心理学 人間と環境の調和のために ライブラリ実践のための心理学 |
| 書名ヨミ |
カンキョウ シンリガク |
| 著者名 |
羽生 和紀/著
|
| 著者名ヨミ |
ハニュウ カズノリ |
| 出版者 |
サイエンス社
|
| 出版年月 |
2008.5 |
| ページ数 |
9,227p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
361.7
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| 分類記号 |
361.7
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| ISBN |
4-7819-1194-6 |
| 内容紹介 |
環境心理学における定説や広く認められている知見を中心にまとめた初学者のための入門書。環境心理学の定義、環境査定と環境デザイン、自然環境の心理学、犯罪と環境などを解説。 |
| 著者紹介 |
オハイオ州立大学大学院都市計画学科環境行動学専攻博士課程修了。日本大学文理学部心理学科教授。Ph.D.。共著に「複雑現象を量る」がある。 |
| 件名 |
環境心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
東大模試(理系)では偏差値76.2も出したのに。そんなボクの成長と挫折のすべてがここにあります。驚愕のベストセラー『AI vs 教科書が読めない子どもたち』に登場し、著者がわが子のように育ててきた最強のAI“東ロボくん”は、どのように、何を目指して作られたのか。AIにしかできないことは何か。そして、人間に残されていることとは何か。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 “東ロボくん”と人工知能の現在(センター入試は楽勝か? コンピュータの「知性」とは? 消える職業、変わる学校) 第2章 「東大」への大いなる一歩―東ロボくん+東ロボ手くん「マーク模試」&「東大入試プレ」に挑戦!!(ベネッセコーポレーションによる「マーク模試」結果報告と概評 SAPIX YOZEMI GROUPによる東ロボ君の歩みと「東大入試プレ」 「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトチームによる現状と展望) 第3章 “東ロボくん”の将来/私たちの未来(東ロボくんの「かたち」 ロボットの人権 機械の深化と人間の進化) |
| (他の紹介)著者紹介 |
新井 紀子 東京都生まれ。一橋大学法学部卒業。イリノイ大学数学科博士課程修了。理学博士。国立情報学研究所教授。2005年より学校向け情報共有基盤システムNetCommons(ネットコモンズ)をオープンソースとして公開。全国の学校のホームページやグループウェアとして活用されている。2011年から人工知能分野のグランドチャレンジ「ロボットは東大に入れるか」のプロジェクトディレクターを務める。“ナイスステップな研究者”(2008年)受賞、科学技術分野の文部科学大臣表彰(2010年)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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