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書誌情報

書名

お取り寄せのたしなみ手みやげの作法 押さえておきたいマナー    

著者名 主婦の友社/編
出版者 主婦の友社
出版年月 2020.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東月寒5213111437596/オ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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主婦の友社
2020
596 596
鉄道 レタリング シンボルマーク

書誌詳細

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タイトルコード 1008001534394
書誌種別 図書
書名 お取り寄せのたしなみ手みやげの作法 押さえておきたいマナー    
書名ヨミ オトリヨセ ノ タシナミ テミヤゲ ノ サホウ 
著者名 主婦の友社/編
著者名ヨミ シュフ ノ トモシャ
出版者 主婦の友社
出版年月 2020.12
ページ数 191p
大きさ 21cm
分類記号 596
分類記号 596
ISBN 4-07-446291-9
内容紹介 伝統の味を守り続けている名店の菓子、職人のこだわりが詰まった究極の逸品、お箸が止まらなくなるごはんのお供…。思いが伝わるお取り寄せと手みやげ厳選180点を、押さえておきたいマナーとともに紹介。
件名 食品
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その一
第2章 学力調査の適法性と意義 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その二
第3章 政治と教育
第4章 平和教育について
第5章 国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に
第6章 公立学校教職員の労働基本権 学力調査最高裁判決(岩教組事件)から
第7章 「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割(念のため)
第8章 日教組への提言
終章 「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて


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