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書誌情報

書名

おしごと年鑑 みつけよう、なりたい自分 2023   

著者名 朝日学生新聞社/編
出版者 朝日学生新聞社
出版年月 2023.7


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181107301J36/オ/23常設展示17B児童書一般貸出在庫  
2 はっさむ7313140480J36/オ/23図書室児童書一般貸出在庫  

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2023
366.29 366.29
職業

書誌詳細

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タイトルコード 1008001781107
書誌種別 図書
書名 おしごと年鑑 みつけよう、なりたい自分 2023   
書名ヨミ オシゴト ネンカン 
著者名 朝日学生新聞社/編
著者名ヨミ アサヒ ガクセイ シンブンシャ
出版者 朝日学生新聞社
出版年月 2023.7
ページ数 296p
大きさ 30cm
分類記号 366.29
分類記号 366.29
ISBN 4-02-100928-0
内容紹介 どうして汗をかくの? 電気はためられないの? 100超の日本を代表する企業・団体が、素朴な疑問にこたえる形で、社会を支えるさまざまな仕事や人々を紹介する。巻頭漫画「ようこそ、おしごとはくぶつかんへ」も収録。
件名 職業
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その一
第2章 学力調査の適法性と意義 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その二
第3章 政治と教育
第4章 平和教育について
第5章 国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に
第6章 公立学校教職員の労働基本権 学力調査最高裁判決(岩教組事件)から
第7章 「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割(念のため)
第8章 日教組への提言
終章 「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて


内容細目表

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