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書誌情報

書名

政官要覧  令和2年春号   

出版者 政官要覧社
出版年月 2020.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180593642R314.1/セ/20-1書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

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大沼 保昭 藤田 久一
2003
教育行政 日本教職員組合

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001460570
書誌種別 図書
書名 政官要覧  令和2年春号   
書名ヨミ セイカン ヨウラン 
出版者 政官要覧社
出版年月 2020.2
ページ数 1259p
大きさ 17cm
分類記号 314.18 317.3
分類記号 314.18 317.3
ISBN 4-915324-91-8
内容紹介 正確なデータと最大の情報量を誇る、政界官界人事情報の決定版。第4次安倍第2次改造内閣の正副大臣、政務官、事務次官や全議員プロフィール、中央官公庁幹部職員名鑑などを収録した令和2年春号。
件名 国会議員-名簿、国家公務員-名簿
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その一
第2章 学力調査の適法性と意義 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その二
第3章 政治と教育
第4章 平和教育について
第5章 国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に
第6章 公立学校教職員の労働基本権 学力調査最高裁判決(岩教組事件)から
第7章 「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割(念のため)
第8章 日教組への提言
終章 「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて


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