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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
ふしこ | 3213189693 | 312/ニ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001392644 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「言葉」で読み解く平成政治史 |
| 書名ヨミ |
コトバ デ ヨミトク ヘイセイ セイジシ |
| 著者名 |
西田 亮介/著
|
| 著者名ヨミ |
ニシダ リョウスケ |
| 出版者 |
千倉書房
|
| 出版年月 |
2019.7 |
| ページ数 |
204p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
312.1
|
| 分類記号 |
312.1
|
| ISBN |
4-8051-1178-9 |
| 内容紹介 |
言葉を通して影響し合う政治とメディアと世論の関係とは。ユーキャン新語・流行語大賞にノミネートされた言葉を紐解き、平成から令和へと続く日本政治の流れを捉え直す。『ハーバー・ビジネス・オンライン』連載を元に書籍化。 |
| 著者紹介 |
1983年京都生まれ。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程単位取得退学。社会学者。東京工業大学リベラルアーツ研究教育院准教授。著書に「メディアと自民党」など。 |
| 件名 |
日本-政治・行政-歴史、時事用語 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その一 第2章 学力調査の適法性と意義 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その二 第3章 政治と教育 第4章 平和教育について 第5章 国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に 第6章 公立学校教職員の労働基本権 学力調査最高裁判決(岩教組事件)から 第7章 「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割(念のため) 第8章 日教組への提言 終章 「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて |
内容細目表
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