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書誌情報

書名

現代の文化・倫理・価値の理論     

著者名 岩崎 允胤/著
出版者 大阪経済法科大学出版部
出版年月 1998.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110122082118/イ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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岩崎 允胤
1998
118 118
文化 倫理学 価値(哲学)

書誌詳細

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タイトルコード 1001001120065
書誌種別 図書
書名 現代の文化・倫理・価値の理論     
書名ヨミ ゲンダイ ノ ブンカ リンリ カチ ノ リロン 
著者名 岩崎 允胤/著
著者名ヨミ イワサキ チカツグ
出版者 大阪経済法科大学出版部
出版年月 1998.12
ページ数 249p
大きさ 21cm
分類記号 118
分類記号 118
ISBN 4-87204-078-3
内容紹介 著者が日本平和委員会や日本科学者会議のメンバーとして平和運動・科学者運動に関わりながら、文化・倫理・価値の哲学的諸問題を新しい視点から考察した一連の論文集。
件名 文化、倫理学、価値(哲学)
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1章 子供の教育内容に対する国の介入は、どこまで許されるか 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その一
第2章 学力調査の適法性と意義 学力調査最高裁判決(永山中学校事件)から―その二
第3章 政治と教育
第4章 平和教育について
第5章 国旗、国歌について―その定着化への歩みを中心に
第6章 公立学校教職員の労働基本権 学力調査最高裁判決(岩教組事件)から
第7章 「非常事態宣言」の下に行われた二つの争議行為―「勤務評定制度」と「主任制度」の役割(念のため)
第8章 日教組への提言
終章 「こんな教師になってほしい」教師の姿とは―期待されている姿から、理想的な姿を求めて


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