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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
西岡 | 5012703996 | 376/シ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000253720 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
夜間中学からの「かくめい」 学びを創造する |
| 書名ヨミ |
ヤカン チュウガク カラ ノ カクメイ |
| 著者名 |
白井 善吾/著
|
| 著者名ヨミ |
シライ ゼンゴ |
| 出版者 |
解放出版社
|
| 出版年月 |
2010.2 |
| ページ数 |
3,233p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
376.3
|
| 分類記号 |
376.3
|
| ISBN |
4-7592-2145-9 |
| 内容紹介 |
夜間中学生の「学び」が教育と社会を変える! 学齢を過ぎた人たちのための学校教育制度、夜間中学の過去・現在・未来を綴る。インターネット新聞『ジャーナリスト・ネット』の連載を加筆修正して書籍化。 |
| 著者紹介 |
1946年生まれ。大阪教育大学卒業。公立学校教員を経て、大阪府守口市立第三中学校夜間学級教員。編著に「夜間中学生」など。 |
| 件名 |
夜間中学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
たとえば学校や書物を通して獲得した知識は、そのままでは、各人が人生でぶちあたっている切実な問いとは関係がない疎遠なものにとどまるが、それらを「経験」という回路を通過させると、生きるための知恵となる。ベンヤミンは、ナチスが政権をとったヨーロッパで「経験の貧困」を指摘したのだが、「経験」として伝えられていたことが、通信技術の発展によって「情報」として流通し、あっというまに消費されてしまっている現代社会では、事態はもっと深刻ではないか。本書の著者、鹿島徹はこのように言う。どうしたら「経験」を復活させることができるのか。本書は示唆する。鍵は、歴史にある、と。哲学と対話する歴史に、である。 |
| (他の紹介)目次 |
1(「世間」論の意味するもの―阿部謹也氏との対話 網野善彦『無縁・公界・楽』) 2(同時代診断としての「現在主義」―フランソワ・アルトーグ『歴史性の体制』をめぐって 歴史とはなにか―歴史学研究会に宛てて 「物語」の解体と動態的再生のために―物語研究会との対話 劇団May「夜にだって月はあるから」) 3(「哲学」の終焉と「フィロソフィア」の課題) |
| (他の紹介)著者紹介 |
鹿島 徹 1955年生まれ。テュービンゲン大学哲学部博士学位取得。現在、早稲田大学文学部教員、哲学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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