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書名

学校図書館の教育力を活かす　学校を変える可能性　　JLA図書館実践シリーズ　　

著者名 塩見 昇／著
出版者 日本図書館協会
出版年月 2016.11

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1 中央図書館0180024903017/ｼ/１階図書室31A一般図書一般貸出貸出中  ×
2 東札幌4013048162010/ｼﾞ/31図書室3一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001103807
書誌種別 図書
書名 学校図書館の教育力を活かす　学校を変える可能性　　JLA図書館実践シリーズ　　
書名ヨミ ガッコウ トショカン ノ キョウイクリョク オ イカス　
著者名 塩見 昇／著
著者名ヨミ シオミ ノボル
出版者 日本図書館協会
出版年月 2016.11
ページ数 9,178p
大きさ 19cm
分類記号 017
分類記号 017
ISBN 4-8204-1613-5
内容紹介 「学校図書館の教育力」とはどういうものか、それを活かした学校教育のありようを考察するほか、学校図書館の教育実践の進展を、学校司書を主とする活動、市民の学校図書館への期待を基にした活動の略史としても素描する。
著者紹介 1937年京都市生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪教育大学名誉教授。日本図書館協会顧問。著書に「教育としての学校図書館」など。
件名 学校図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 １章　学校に図書館を設置すること
２章　高まる学校図書館への期待
３章　図書館のはたらきを備える学校
４章　学校図書館の教育力
５章　教育力の７項目を個別にみる
６章　教育力を活かせる要件
７章　これからの学校づくりと学校図書館―教育力を活かした学校図書館づくり　課題と展望
資料編


内容細目表

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