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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118600576 | 361.4/カ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012596262 | 361/カ/ | 図書室 | 3A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
菊水元町 | 4313023634 | 361/カ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
ちえりあ | 7980005438 | 361/カ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000370652 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
サービスできないドイツ人、主張できない日本人 |
| 書名ヨミ |
サービス デキナイ ドイツジン シュチョウ デキナイ ニホンジン |
| 著者名 |
川口マーン惠美/著
|
| 著者名ヨミ |
カワグチ マーン エミ |
| 出版者 |
草思社
|
| 出版年月 |
2011.2 |
| ページ数 |
254p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
361.42
|
| 分類記号 |
361.42
|
| ISBN |
4-7942-1796-7 |
| 内容紹介 |
ドイツから「すばらしい日本」が見えてくる! 日独のはざまにハマって28年。買い物、教育、食生活、政治などあらゆる違いを体験した著者による日独比較文化考。 |
| 著者紹介 |
大阪生まれ。ドイツ国立シュトゥットガルト音楽大学大学院ピアノ科修了。著書に「日本はもうドイツに学ばない?」「証言・フルトヴェングラーかカラヤンか」など。 |
| 件名 |
ドイツ人、日本人 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1 認知発達の基礎(発達:受胎から死に至るまで 加齢:年齢を重ねることによる変化 発達段階:連続か非連続か ほか) 2 認知発達の時期(出生前期:生まれる前の子どもの心 プロライフ/プロチョイス:宿された命をめぐる対立 出産:赤ちゃんは生まれてすぐに立てない ほか) 3 認知発達の障害とその支援(障害:変化する障害像 診断:発達障害の発見 ICD‐10/DSM‐5:精神障害の診断基準 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
子安 増生 1950年生まれ。京都大学名誉教授、甲南大学文学部特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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