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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0110003431 | BR028/フ/ | 児童カウン | | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0110003753 | BR028/フ/ | 書庫2 | | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 3 |
新琴似 | 2011544919 | 019/フ/ | 児童研究室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
厚別 | 8011772004 | R028/フ/ | カウンター | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 5 |
拓北・あい | 2311557363 | R028/フ/ | カウンター | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 6 |
はっさむ | 7310153007 | R028/フ/ | 図書室 | | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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博物館 視覚障害 ユニバーサルデザイン
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001071475 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
絵本の住所録 テーマ別絵本リスト |
| 書名ヨミ |
エホン ノ ジュウショロク |
| 著者名 |
舟橋 斉/編著
|
| 著者名ヨミ |
フナハシ ヒトシ |
| 版表示 |
新版 |
| 出版者 |
法政出版
|
| 出版年月 |
1998.3 |
| ページ数 |
38,497,11p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
028.09
|
| 分類記号 |
028.09
|
| ISBN |
4-938554-68-2 |
| 内容紹介 |
動物、食べ物、宇宙など、子どもの心が求めるその時その時の興味関心事を分類したテーマ別絵本リスト。1993年の初版刊行以降、97年までに出版された主な絵本を追加した新版。 |
| 件名 |
絵本-書誌 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
いま、注目を集めるユニバーサル・ミュージアムとは何か。さわる鑑賞プログラム、さわる展示の諸相、博物館の枠を超えて試みられる触発型ワークショップの事例―その研究と実践は、誰もが楽しめる観光やまちづくりにも応用されている。幅広い分野の専門家が「ひとが優しい」キーワードとして、ユニバーサル・ミュージアムの動向を紹介し、今後のユニバーサル社会のあり方を展望する。 |
| (他の紹介)目次 |
全盲者の耳、ろう者の目―「障害」から生まれる身体知 第1部 美術館での多様な鑑賞プログラム―視覚障害者支援からユニバーサル・ミュージアムへ(対話を用いた教育プログラムの立案―美術館と盲学校の連携事業から 『さわるアートブック』制作の課題と展望 ほか) 第2部 さわる展示を作る―誰もが楽しめる博物館とは何か(みんなでつくる博物館のカタチ 触察による疱瘡絵の理解―立体コピーを活用した移動展示の試み ほか) 第3部 博物館と社会をつなぐワークショップ―「見えない世界をみる」感性を育むために(縄文人の暮らしと現代アート―歴史を再発見・再創造する 遺跡を感じる―さわって楽しむ考古学の魅力 ほか) 第4部 博物館から観光・まちづくりへ―いま、なぜユニバーサル・デザインなのか(ユニバーサルな観光地を目指して―北海道の大自然を体感するUDツアーの取り組み ともに歩く、ともに楽しむ、ともに作る―目に見えない“大坂”を探るまち歩きプランの企画 ほか) みんなが楽しめる博物館を作ろう |
| (他の紹介)著者紹介 |
広瀬 浩二郎 1967年、東京都生まれ。13歳のときに失明。2000年、京都大学大学院で文学博士号を取得。現在は国立民族学博物館准教授。専門は日本宗教史、触文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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