蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
ユネスコスクール 地球市民教育の理念と実践
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| 著者名 |
小林 亮/著
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| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2014.11 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0119568574 | 371.5/コ/ | 1階図書室 | 46B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000879007 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ユネスコスクール 地球市民教育の理念と実践 |
| 書名ヨミ |
ユネスコ スクール |
| 著者名 |
小林 亮/著
|
| 著者名ヨミ |
コバヤシ マコト |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2014.11 |
| ページ数 |
263p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
371.5
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| 分類記号 |
371.5
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| ISBN |
4-7503-4098-2 |
| 内容紹介 |
ユネスコの理念を学校の教育現場で実現していくために創始された世界的な学校間ネットワーク、ユネスコスクール。その意義と成果、課題と展望を紹介し、ユネスコスクールを通して、これからの日本の教育のあり方も示唆する。 |
| 著者紹介 |
ドイツ・コンスタンツ大学にて博士号(Doctorrer.soc.)取得。玉川大学教育学部教授。心理学博士。臨床心理士。玉川大学ユネスコクラブ顧問および日本ユネスコ協会連盟評議員。 |
| 件名 |
持続可能な開発のための教育、国際理解教育、ユネスコ |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「メール文」にも「季節のことば」で、彩りを添えて豊かに暮らしたい。時候の挨拶をほとんど書かない作家の手紙は、要件のみに終始していることが多い。無味乾燥であるはずの文中にも、窓から見た季節、風のそよぐ音、花の咲き散る風姿など、さまざまな美しい自然が描かれている。頻繁に書かれていた作家の手紙は、現代のメールと同じなのであろうか。メール文にも季節の言葉を綴ってみてはいかがですか。 |
| (他の紹介)目次 |
1月(種田山頭火 二十六日 山本周五郎 ほか) 2月(一日 山本周五郎 山本周五郎の手紙 ほか) 3月(三日 立原道造 六日 芥川龍之介 ほか) 4月(二日 山本周五郎 八日 宮沢賢治 ほか) 5月(十九日 竹久夢二 竹久夢二の手紙 ほか) 6月(二日 夏目漱石 夏目漱石の手紙 ほか) 7月(四日 立原道造 十三日 石川啄木 ほか) 8月(一日 立原道造 立原道造の手紙 ほか) 9月(四日 立原道造 六日 立原道造 ほか) 10月(一日 種田山頭火 二日 野上弥生子 ほか) 11月(四日 野上弥生子 十五日 若山牧水 ほか) 12月(二日 上田敏 上田敏の手紙 ほか) |
内容細目表
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